【題目】在生物圈里面,細菌和真菌是最常見的兩類生物,請據(jù)圖回答問題:

1圖中A屬于 生物,B屬于 生物,它們在生態(tài)系統(tǒng)中一般作為 參與物質循環(huán);

2A生物既不是動物也不是植物,最重要的是它細胞里沒有 ,B的細胞與植物細胞相比,最大的不同是細胞里沒有 ,所以不能進行光合作用;

3日常生活中食物腐敗主要是由細菌和真菌等生物引起的,請寫出兩種防治食物腐敗的方法: 、 。

4科學家發(fā)現(xiàn)有些真菌卻可以產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細菌的物質,這些物質稱為

5有的細菌和真菌可以引起動植物和人患病,但有的細菌和真菌對動植物和人體有益,特別是在食品工業(yè)中廣泛應用,請分別舉出一個利用細菌和真菌制作食品的例子加以說明。 ,

【答案】1原核;真核;分解者;

2成型的細胞核;葉綠體;

3脫水;真空包裝;

4抗生素;5制饅頭或面包要用到酵母菌;制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。

【解析】

試題分析:1A沒有成形的細胞核,因此是細菌,屬原核生物;B中直立菌絲頂端的孢子囊呈笤帚狀,因此是青霉,屬真核生物;它們在生態(tài)系統(tǒng)中一般作為分解者參與物質循環(huán)。

2A生物既不是動物也不是植物,最重要的是它細胞里沒有成型的細胞核,B的細胞與植物細胞相比,最大的不同是細胞里沒有葉綠體,所以不能進行光合作用。

3根據(jù)食物腐敗變質的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等,F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑,食品腐敗的主要原因是微生物的大量繁殖。

4盡管有些細菌和真菌可以引起多種疾病,但有些真菌卻可以產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細菌的物質,叫抗生素,可以用真菌產(chǎn)生的抗生素治療疾病。

5微生物的發(fā)酵技術在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭或面包要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔;制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜或牛奶呈現(xiàn)一種特殊的風味。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在“草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇”這條食物鏈中,能量流動的起點是

A. 太陽 B. C. 蚱蜢 D. 食蟲鳥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是綠色植物的結構示意圖,請據(jù)圖回答問題:

1填寫圖所示各部分的結構名稱

_______ _______ ________

________ ________ ________

2與植物繁殖后代有關的結構是填序號________

3圖中的號結構通常是由________組織、________組織、________組織、________組織構成。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答:

 (1)人體消化系統(tǒng)包括_________________________兩部分。

(2)請寫出圖中[③]、[④]代表的器官名稱:[③]_____________、[④]_________________

(3)能分泌胰液的器官是[⑤]__________________,消化吸收的主要器官是[ ]_______________。

(4)饅頭中的主要成份是淀粉,最先對淀粉初步消化的器官是__________________(填序號)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】草履蟲對污水凈化有一定作用,一只草履蟲每天大約能吞食43000個細菌,這與它體內的哪種結構密切相關( )

A.細胞壁 B.細胞質 C.食物泡 D.伸縮泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于肺泡的敘述,不正確的是

A肺泡數(shù)量多 B肺泡外纏繞著豐富的毛細血管

C痰是在肺泡內形成的 D肺泡壁只由一層上皮細胞構成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】餐桌上的龍蝦已經(jīng)成為一道美味佳肴。但有人質疑“小龍蝦是蟲還是蝦?”。請據(jù)所學知識回答有關問題:

(1)小龍蝦外形如圖所示,由此判斷,它在分類上屬于_______動物,判斷依據(jù)是體表有外骨骼,身體和______都分節(jié)。

(2)網(wǎng)上傳言小龍蝦愛吃腐爛性食物,針對這個問題,某中學生物興趣活動小組的同學們作了探究:

①提出問題:________________________?

②作出假設: 小龍蝦愛吃腐爛性食物。

③制定計劃(略)

④設計實驗并實施(如圖所示):在Y型的迷宮A側放了新鮮魚塊,B側放了腐敗魚塊,經(jīng)過幾百次觀察,發(fā)覺小龍蝦99%取食新鮮魚塊!

⑤分析實驗結果,可以得出的結論是:___________________________________。(3)該探究實驗中小龍蝦的這種行為按獲得途徑的不同,屬于_____________行為。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物的生殖方式是有性生殖的是( )

A.椒草的葉能長成新植株 B.向日葵通過種子繁殖后代

C.月季可用枝條來扦插繁殖 D.桃可用嫁接來繁育優(yōu)良品種

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請據(jù)圖回答下列問題:

1圖一是某生態(tài)系統(tǒng)中三種生物數(shù)量直方圖,若甲乙丙構成一條食物鏈,則可以表示為

2從三種生物的數(shù)量看,生產(chǎn)者是______________。

3從乙和丙中分別取出細胞放在顯微鏡下觀察,觀察結果如圖二和圖三所示,其中表示乙的體細胞是圖____ ,表示丙的體細胞是圖______________。

4若該食物鏈受農(nóng)藥DDT的污染,則積累DDT最多的生物是_____ 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案