【題目】下列各項(xiàng),屬于組織的一項(xiàng)是 ( )
A. 受精卵 B. 血液 C. 神經(jīng)細(xì)胞 D. 大腦
【答案】B
【解析】細(xì)胞是除病毒以外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位。組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。受精卵是由精子和卵細(xì)胞結(jié)合成的一個(gè)細(xì)胞,A錯(cuò)誤;動(dòng)物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,其中結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織。有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能。B正確;神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞,是動(dòng)物細(xì)胞的一種,C錯(cuò)誤;大腦是由上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織等按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。D錯(cuò)誤。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)課上,某同學(xué)將大寫(xiě)的英文字母“G”寫(xiě)在透明的紙片上,制成玻片標(biāo)本(字母正放)。觀察時(shí),目標(biāo)恰好處在視野的右側(cè)。如何移動(dòng)玻片標(biāo)本才能使觀察目標(biāo)處于視野的中央?視野中的物像是怎樣的?請(qǐng)選出正確的組合。(符號(hào)←表示左移,→ 表示右移)
A. → B. ← C. → D. ←
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程中,不是在原始海洋中形成的是
A.簡(jiǎn)單的有機(jī)物 B.復(fù)雜的有機(jī)物
C.復(fù)雜的多分子體系 D.原始細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】作答題
蚯蚓是人類的好朋友。它不僅能疏松土壤,增加土壤有機(jī)質(zhì),由于它可以以植物的枯枝落葉、家畜糞便、生活垃圾為食,所以還能夠在一定程度上減少環(huán)境污染,同時(shí)蚯蚓還可以用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的飼料以及很好的中藥材。
請(qǐng)分析回答:
(1)如果讓你去挖蚯蚓,應(yīng)該選擇的環(huán)境是( )
A.清澈的小河 B.富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)土壤
C.濕潤(rùn)的土壤 D.干燥、疏松的土壤
(2)區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的( )
A.體節(jié) B.環(huán)節(jié) C.環(huán)帶 D.剛毛
(3)在觀察蚯蚓的過(guò)程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的棉球輕擦拭蚯蚓體表,使體表保持濕潤(rùn)。原因是: 。
(4)蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中屬于( )
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.三者都是
(5)實(shí)驗(yàn)完成后,應(yīng)將蚯蚓 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】填空題
(1)除病毒以外,生物都是由_______________構(gòu)成的。
(2)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______________。
(3)動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比沒(méi)有葉綠體、_______________、_______________。
(4)植物細(xì)胞內(nèi)有兩種能量轉(zhuǎn)換器,一種是_______________,與細(xì)胞的呼吸作用有關(guān),一種是_______________,與光合作用有關(guān)。
(5)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間范圍內(nèi),生物與__________所形成的統(tǒng)一的整體。在生態(tài)
系統(tǒng)中,___________是生產(chǎn)者,能通過(guò)_____________制造有機(jī)物;_____________是消費(fèi)者, 他們直接或間接地以_____________為食;____________是分解者;這三者構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的生物部分。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】貓和鼠是我們非常熟悉的生物,以下是它們的部分生命現(xiàn)象,請(qǐng)分析說(shuō)明它們各屬于生物的何種基本特征。
(1)小貓長(zhǎng)成大貓屬于貓吃老鼠說(shuō)明生物生活需要。
(2)貓生小貓屬于 。
(3)貓生貓,鼠生鼠,屬于 。
(4)一窩貓中有白貓,黑貓和花貓,這種現(xiàn)象于 。
(5)鼠聽(tīng)到貓叫,立即躲進(jìn)洞里,這種現(xiàn)象于 。
( 6)除外 ,生物大多是由細(xì)胞構(gòu)成的;生物進(jìn)行呼吸屬于 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com