【題目】下列各項(xiàng),屬于組織的一項(xiàng)是 ( )

A. 受精卵 B. 血液 C. 神經(jīng)細(xì)胞 D. 大腦

【答案】B

【解析】細(xì)胞是除病毒以外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位。組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。受精卵是由精子和卵細(xì)胞結(jié)合成的一個(gè)細(xì)胞,A錯(cuò)誤;動(dòng)物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,其中結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織。有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能。B正確;神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞,是動(dòng)物細(xì)胞的一種,C錯(cuò)誤;大腦是由上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織等按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)課上,某同學(xué)將大寫(xiě)的英文字母“G”寫(xiě)在透明的紙片上,制成玻片標(biāo)本(字母正放)。觀察時(shí),目標(biāo)恰好處在視野的右側(cè)。如何移動(dòng)玻片標(biāo)本才能使觀察目標(biāo)處于視野的中央?視野中的物像是怎樣的?請(qǐng)選出正確的組合。(符號(hào)←表示左移,→ 表示右移)

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是_____________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程中,不是在原始海洋中形成的是

A簡(jiǎn)單的有機(jī)物 B復(fù)雜的有機(jī)物

C復(fù)雜的多分子體系 D原始細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】作答題

蚯蚓是人類的好朋友。它不僅能疏松土壤,增加土壤有機(jī)質(zhì),由于它可以以植物的枯枝落葉、家畜糞便、生活垃圾為食,所以還能夠在一定程度上減少環(huán)境污染,同時(shí)蚯蚓還可以用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的飼料以及很好的中藥材。

請(qǐng)分析回答:

1如果讓你去挖蚯蚓,應(yīng)該選擇的環(huán)境是

A清澈的小河 B富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)土壤

C濕潤(rùn)的土壤 D干燥、疏松的土壤

2區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的

A體節(jié) B環(huán)節(jié) C環(huán)帶 D剛毛

3在觀察蚯蚓的過(guò)程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的棉球輕擦拭蚯蚓體表,使體表保持濕潤(rùn)。原因是:

4蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中屬于

A生產(chǎn)者 B消費(fèi)者 C分解者 D三者都是

5實(shí)驗(yàn)完成后,應(yīng)將蚯蚓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】填空題

(1)除病毒以外,生物都是由_______________構(gòu)成的。

(2)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______________。

(3)動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比沒(méi)有葉綠體、_______________、_______________

(4)植物細(xì)胞內(nèi)有兩種能量轉(zhuǎn)換器,一種是_______________,與細(xì)胞的呼吸作用有關(guān),一種是_______________,與光合作用有關(guān)。

(5)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間范圍內(nèi),生物與__________所形成的統(tǒng)一的整體。在生態(tài)

系統(tǒng)中,___________是生產(chǎn)者,能通過(guò)_____________制造有機(jī)物;_____________是消費(fèi)者, 他們直接或間接地以_____________為食;____________是分解者;這三者構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的生物部分。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】被稱為“分類學(xué)之父”的科學(xué)家是( )

A. 達(dá)爾文 B. 哈維 C. 克里克 D. 林奈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】貓和鼠是我們非常熟悉的生物,以下是它們的部分生命現(xiàn)象,請(qǐng)分析說(shuō)明它們各屬于生物的何種基本特征。

1小貓長(zhǎng)成大貓屬于貓吃老鼠說(shuō)明生物生活需要。

2貓生小貓屬于

3貓生貓,鼠生鼠,屬于 。

4一窩貓中有白貓,黑貓和花貓,這種現(xiàn)象于

5鼠聽(tīng)到貓叫,立即躲進(jìn)洞里,這種現(xiàn)象于 。

6除外 ,生物大多是由細(xì)胞構(gòu)成的;生物進(jìn)行呼吸屬于

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)預(yù)防接種已消滅的疾病是

A肺結(jié)核 B乙肝 C痢疾 D天花

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同步練習(xí)冊(cè)答案