【題目】閱讀下面短文,回答相關(guān)問題。

森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性鳥(既吃草籽又吃昆蟲)。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥。

(1)上邊是某同學(xué)根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中還有一條食物鏈未畫出完整,請(qǐng)你在圖中補(bǔ)充畫完整____。補(bǔ)畫完整后該食物網(wǎng)中的食物鏈共有____-條。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)分解者主要包括營(yíng)腐生生活的________菌和________菌。

(3)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生,短時(shí)期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中________________數(shù)量會(huì)隨之增加,而隨著上述兩種生物數(shù)量的增加和綠色植 物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著________,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。

(4)如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類,會(huì)造成________、________大量繁殖,毀壞森林。這說明動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)________結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成成分,在生態(tài)平衡中起著重要的作用。

【答案】 5 細(xì)菌 真菌 減少 自我調(diào)節(jié) 昆蟲 食物鏈

【解析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,其中生物部分又分為生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)

(1)由題意可知,雜食性鳥既吃草籽又吃昆蟲,連接食物網(wǎng)如下圖。該食物網(wǎng)中的食物鏈有5條,分別是:綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹,綠色植物→吃草籽的鳥→鷹,綠色植物→鼠→鷹,綠色植物→鼠→狐; 綠色植物→雜食性鳥→鷹,其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵壕G色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹。

(2)生在生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物是生產(chǎn)者,動(dòng)物一般是消費(fèi)者,腐生細(xì)菌和真菌是分解者
(3)狐和鷹吃鼠,鼠吃草;如果鼠的數(shù)量增加,草的數(shù)量就會(huì)減少,狐和鷹的數(shù)量就會(huì)增加;草的數(shù)量減少、狐和鷹數(shù)量的增多,又會(huì)引起鼠的數(shù)量減少,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。

(4)生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,使各種生物的數(shù)量和所占的比例總量維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就達(dá)到了生態(tài)平衡如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,大量捕殺森林中的鷹、狐和鳥類,就會(huì)造成鼠、昆蟲的天敵大量減少,食物充足就會(huì)大量繁殖,把綠色植物吃光,進(jìn)而破壞生態(tài)平衡,這說明動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)食物鏈結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成成分,在生態(tài)平衡中起著重要的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有四位同學(xué)對(duì)動(dòng)物的“語言”各自做了解釋,你認(rèn)為正確的是

A. 動(dòng)物的各種姿勢(shì) B. 動(dòng)物之間交流的信息

C. 動(dòng)物的各種聲音 D. 動(dòng)物之間起傳遞信息的動(dòng)作、聲音、氣味等

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】新陳代謝是人體生命活動(dòng)的基本特征,圖甲中A~E是完成新陳代謝、保證人體各項(xiàng)生命活動(dòng)順利進(jìn)行的一些重要的器官,圖乙是在呼吸過程中肺容積變化示意圖,圖丙是腎的某一結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)A是消化吸收的主要場(chǎng)所,其內(nèi)表面有_____________________,大大增加了與食物的接觸面積,利于消化和吸收。人體最重要的供能物質(zhì)在A中是以____________形式被吸收的。

(2)圖乙中能與膈肌收縮狀態(tài)相對(duì)應(yīng)的曲線段是___________, 肺內(nèi)壓與外界氣壓相等的時(shí)間點(diǎn)是_______________

(3)圖丙所示結(jié)構(gòu)位于D中的[ ]_____________中,當(dāng)它發(fā)生急性炎癥時(shí),病人的血常規(guī)化驗(yàn)結(jié)果是_______超標(biāo),尿檢結(jié)果是___________超標(biāo)。靜脈注射藥物治療此病,藥物到達(dá)病灶前先后經(jīng)過心臟腔室的順序依次是_________________(用數(shù)字和箭頭)。

(4)暴走成為時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)方式,參與者會(huì)出現(xiàn)汗流浹背、皮膚發(fā)紅的現(xiàn)象,這與C中的______結(jié)構(gòu)有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】南米北面,我們吃的這兩類糧食中,食用的主要是水稻、小麥種子中的(  )

A. 果皮 B. 子葉 C. D. 胚乳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果一個(gè)人在交通事故中肋間肌和膈肌造成創(chuàng)傷而不能收縮,那么這個(gè)人會(huì)( )

A. 呼吸運(yùn)動(dòng)加快 B. 呼吸運(yùn)動(dòng)將停止

C. 肺仍能擴(kuò)張和收縮 D. 肺活量減小

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為巴斯德實(shí)驗(yàn)示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 設(shè)置a瓶的作用是作對(duì)照實(shí)驗(yàn)

B. 該實(shí)驗(yàn)的單一變量是燒瓶的瓶頸不同

C. ab兩個(gè)燒瓶的肉湯煮沸的目的是殺死其中的微生物

D. 該實(shí)驗(yàn)巴斯德得出的結(jié)論是使肉湯變質(zhì)的微生物來自于空氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后會(huì)在哪個(gè)結(jié)構(gòu)中被徹底氧化分解釋放能量( )

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 葉綠體 D. 線粒體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,分析回答下列問題:

資料一2014年,一名2歲男孩被攜帶埃博拉病毒的果蝠咬傷后,成為埃博拉岀血熱疫情首例感染者。埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物發(fā)生出血熱的烈性病毒,它通過密切接觸已感染病毒的動(dòng)物或人體傳播蔓延,導(dǎo)致疫情大面積爆發(fā)。

資料二疫苗對(duì)預(yù)防傳染病有重要作用。2017年,我國(guó)獨(dú)立研發(fā)的埃博拉疫苗,通過世界衛(wèi)生組織的技術(shù)審查,走進(jìn)非洲。人體接種該疫苗28天后,體內(nèi)抗體水平達(dá)到最高值。201858日,剛果衛(wèi)生部確認(rèn)出現(xiàn)新一輪埃博拉疫情,導(dǎo)致至少17人死亡。

資料三抗生素能殺死多種致病的細(xì)菌,是人們治病的良藥。如圖為某科研人員用某種新型抗生素對(duì)一種致病菌多次用藥實(shí)驗(yàn)的效果曲線圖。

1)資料一中,引起埃博拉出血熱的病原體是______;從預(yù)防傳染病的角度看,對(duì)埃博拉出血熱感染者進(jìn)行及時(shí)隔離治療的措施屬于______

2)資料二中,人體接種埃博拉疫苗后體內(nèi)抗體水平升高,能提高對(duì)該傳染病的抵抗力,從免疫的角度看,該免疫類型屬于______免疫;推測(cè)新一輪埃博拉疫情產(chǎn)生的原因之一可能是埃博拉病毒發(fā)生了______,從而產(chǎn)生了新型埃博拉病毒。

3)資料三中,根據(jù)效果曲線圖分析,該新型抗生素對(duì)致病菌起到了______作用,從而使抗藥性病菌個(gè)體數(shù)量增加,曲線回升;研究發(fā)現(xiàn),埃博拉出血熱患者使用該新型抗生素進(jìn)行治療,效果并不明顯,其原因是______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在自然界中,能量有不同的形式,食物中的能量屬于,陽光的能量屬于,物質(zhì)燃燒時(shí)放出的熱量是__________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案