【題目】俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”這說明生物具有什么特征（ ）

A．生物能運動 B．生物的生活需要營養(yǎng)

C．生物能生長 D．生物能適應(yīng)環(huán)境

【答案】B

【解析】

試題分析：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌”這說明生物的生活需要營養(yǎng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】早春播種后，常用塑料膜覆蓋，以促進早出苗。這樣做的主要原因是

A．增加濕度 B．提高溫度 C．增加空氣 D．提高發(fā)芽率

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于動物行為的是

A．貓捉老鼠 B．魚用鰓呼吸 C．公雞報曉 D．壁虎趴在墻上一動不動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)．請根據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）這個食物網(wǎng)由條食物鏈構(gòu)成．
（2）此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成 ．
（3）對貓頭鷹而言，能量消耗最少的食物鏈?zhǔn)?/span> ．
（4）貓頭鷹體內(nèi)的有機物最終是來源于綠色植物進行的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一切陸生生物的“立足點”是（ ）

A．生物圈 B．土壤 C．巖石圈 D．水圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某女子是白化病基因攜帶者（Aa），有可能不含該致病基因的細(xì)胞是（ ）
A.肌細(xì)胞
B.神經(jīng)細(xì)胞
C.卵細(xì)胞
D.口腔上皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關(guān)系示意圖．以下分析正確的是（ ）

A.ab段表示該植物不進行光合作用
B.bc段表示該植物的光合作用不斷增強
C.b點表示該植物既不進行光合作用，也不進行呼吸作用
D.cd段表示該植物的光合作用不再進行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從生物體結(jié)構(gòu)層次上分析，以下選項中屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是：

A. 導(dǎo)管與根 B. 草履蟲與表膜 C. 皮膚與血液 D. 西瓜與西瓜籽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由于播種深度會影響種子的呼吸作用，春播時要特別注意控制不同作物種子的播種深度花生種子應(yīng)注意淺播，下列解釋中，最恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A．A．花生種子萌發(fā)時進行的是有氧呼吸

B．花生屬于雙子葉植物，離地面近幼苗容易出土

C．花生種子中儲存的脂肪較多，需氧量大

D．花生種子的營養(yǎng)儲藏在子葉中

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同步練習(xí)冊答案