【題目】用“模擬精子與卵細胞隨機結合”的實驗探究生男生女的概率,其基本做法是:取兩個塑料盒,一個塑料盒中放10顆白色圍棋子和10顆黑色圍棋子,另一個塑料盒中放20顆白色圍棋子。每次從兩個塑料盒中各摸取一顆圍棋子,記錄白白、黑白的組合次數(shù),實驗結果如下表:
分組模擬實驗結果統(tǒng)計記錄表
組合 類型 | 1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 | 6組 | 7組 | 8 組 | 9 組 | 10 組 | 合 計 | 比 例 |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | ||
黑白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 |
請分析材料并回答下列問題:
(1)圖甲是人體體細胞內(nèi)一對性染色體組成,a染色體在模擬實驗中應該用________色圍棋子表示。
(2)在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析時,上表中嚴重偏離理論結果的第6組的數(shù)據(jù)應該 __________ (填“保留”或“舍棄”)。
(3)在模擬實驗的操作中,下列說法錯誤的是________。
A.選用透明的塑料盒,以盡量使實驗結果接近11
B.每次摸完并記錄完成后,摸出的圍棋子要放回原盒
C.完全隨機取出圍棋子
D.實驗次數(shù)越多,結果越準確
(4)為使實驗結果更為可靠,應對各個小組獲得的實驗數(shù)據(jù)____________,根據(jù)該實驗結果,模擬實驗“精子與卵細胞隨機結合”得出的結論是________________。
(5)圖乙是家庭圖譜,若某遺傳病致病基因位于a染色體上,當Ⅰ代都正常,Ⅱ代4號出現(xiàn)遺傳病時,那么該致病基因來自于Ⅰ代的________號。此時Ⅱ代3號患遺傳病的概率是________%。
(6)圖乙中4號和5號若要生二胎,那么生女孩的概率是________。
【答案】 白 保留 A 取平均值 生男生女機會均等 2 0 50%
【解析】(1)基因決定性狀,從染色體圖中可以看出甲人性染色體是XY,因此性別是男性。此模擬實驗用10顆白圍棋子,10顆黑圍棋子按一定原理裝入兩紙盒中,男性產(chǎn)生的精子有兩種類型(即含X和含Y染色體的精子),故10粒黑棋子代表含Y的精子,10粒白棋子代表含X的精子;卵細胞只有一種含X的卵細胞,用20顆白色圍棋子代表,因此男女性染色體中X:Y為3:1,所以圖示中的a表示X染色體,因此用白色表示。
(2)因為是隨機取得,數(shù)據(jù)都是合理的,所以表中嚴重偏離理論結果的第6組的數(shù)據(jù)也應該保留。
(3)使用透明塑料盒能看到顏色,有可能會挑選顏色,不能保證隨機抓取,A錯誤;為了保證每種棋子被抓取的概率相等,每次抓取小球統(tǒng)計后,應將彩球放回原來的小盒內(nèi),B正確;摸棋子時,應是隨機抓取,C正確;在代表男性的小桶中放人兩種棋子數(shù)目相等,表示兩種染色體的比例為1:1,D正確。
(4)為使實驗結果更為可靠,應對各個小組獲得的實驗數(shù)據(jù)取平均值,根據(jù)該實驗結果,模擬實驗“精子與卵細胞隨機結合”得出的結論是生男生女機會均等。
(5)因為a染色體是X染色體,根據(jù)題意,Ⅱ代4號出現(xiàn)遺傳病時,4號的X染色體來自于Ⅰ代中的2號。此時Ⅱ代3號X染色體一定來自2號另一條正常的X染色體,則患遺傳病幾率是0。。
(6)人的遺傳性別如圖:
從性別遺傳圖解看出,兩種精子與卵細胞的結合機會均等,因此生男生女的機會是均等的,都是50%。所以圖乙中4號和5號若要二胎,那么生女孩的幾率是50%。
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【題目】下圖是青蛙、鸚鵡和海豚的特征比較示意圖,交叉部分為共同特征。請據(jù)圖回答:
⑴從分類的角度看,[A]表示以上三種動物體內(nèi)都有脊柱,屬于_______________動物。
⑵若[C]表示青蛙和海豚都用___________呼吸,不同的是青蛙還用___________輔助呼吸。
⑶圖中所示三種動物中,發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育的是__________,具有胎生、哺乳特征的是__________。
⑷這三種動物中,只有鸚鵡會飛行。請寫出鸚鵡與飛行相適應的一個特征__________________________。
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【題目】入春以來,一種叫H7N9新亞型禽流感病毒,不僅給我國養(yǎng)禽業(yè)帶來巨大災難,而且該病毒能使人致病、致死.各地由于防控措施得力,已控制了H7N9的進一步蔓延.請據(jù)此回答:
(1)經(jīng)初步研究,H7N9的寄主是家、鳥類或人.不少地方焚燒或活埋病雞,此措施屬于_____.
(2)H7N9疫苗尚未研究成功某地現(xiàn)有一批H1N1禽流感疫苗,該地能否用H1N1疫苗來預防H7N9禽流感呢?請你幫忙完善如下實驗方案.
[實驗步驟]
①健康小白鼠若干只,平均分為兩組,如圖所示:
②在甲組體內(nèi)注射_____;乙組不做任何處理,作為對照.
③一段時間后,分別給兩組小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液,然后觀察兩組小白鼠健康狀況.
[預測結果]
甲組小白鼠_____,乙組小白鼠_____.(填患病或不患。
[實驗結論]
H1N1疫苗_____預防H7N9禽流感.其原因是注射H1N1疫苗獲得的免疫屬于_____免疫.
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【題目】如圖表示光合作用過程中,原料和產(chǎn)物的運輸去向,據(jù)圖回答:
(1)植物進行光合作用的主要器官是__.
(2)圖中箭頭②表示由根吸收的__通過木質(zhì)部的__管由下往上運輸進入葉片,作為光合作用的原料.
(3)箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的__通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中.綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的__平衡.
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【題目】曉剛和同學們?nèi)ツ棠碳彝妫棠棠贸隽舜笮煞N花生請他們品嘗。他們一邊吃著,一邊產(chǎn)生了疑問:“花生果實的大小是由什么原因造成的?”請根據(jù)圖中幾個人的對話回答問題。
(1)圖中四個人的說法,屬于假設的是奶奶和________同學的說法。
(2)如果要設計實驗驗證奶奶的假設是否正確,實驗的變量應該是________________。實驗中大小兩種花生栽培的條件應該是________的。
(3)用于實驗的花生果實取樣方法應該是________。
A.隨機的
B.大、小花生都挑中等大小的
C.大花生挑大的,小花生挑小的
D.小花生挑大的,大花生挑小的
(4)從實驗結果更加可靠的角度考慮,最好選用下列哪個數(shù)量的花生用于實驗________。
A.1粒 B.15粒C.30粒 D.50粒
(5)曉剛的話是對__________同學說的。要比較兩種花生的大小,曉剛提出處理數(shù)據(jù)的方法是______________,除此之外,還可以采用的方法是______________(回答一種即可)。
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【題目】圖是四個人的外形圖,認真觀察圖形,回答下列問題:
(1)圖中甲乙丙丁的性別是:甲___________;乙______________;丙___________;丁_______。
(2)說明你判斷的主要依據(jù)?(不能從發(fā)型上判斷)_______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】呼吸作用的實質(zhì)是: 。ā 。
A. 分解有機物,釋放能量 B. 合成有機物貯存能量
C. 吸收氧氣,放出二氧化碳 D. 吸收二氧化碳,放出氧氣
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