16．能產(chǎn)生抗生素的微生物是（　�。�
A．蘑菇B．青霉C．木耳D．酵母菌

分析 抗生素是由真菌產(chǎn)生的、能殺死細(xì)菌的物質(zhì)．

解答 解：細(xì)菌和真菌可以引起多種疾病，但是有些真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，我們把這些物質(zhì)叫抗生素，如青霉素就是一種普遍使用的抗生素，它是由青霉菌產(chǎn)生的能殺死或抑制某些病菌的特殊物質(zhì)，可以治療多種疾�。�
故選：B

點(diǎn)評 掌握真菌等與人類生活的關(guān)系，了解抗生素的概念以及常見的抗生素的例子，明確青霉菌可以生產(chǎn)青霉素，即可解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．葫蘆蘚沒有真正的根，只有短而細(xì)的假根，起固著植物體的作用．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，染色時(shí)用的是清水
B．不動其他部分，只將物鏡由10×轉(zhuǎn)換成45×?xí)r，視野將會變亮
C．視野中的物象位于右下方時(shí)，向右下方移動載玻片能使物象移至視野中央
D．用鑷子輕壓蓋玻片，會變形的黑邊圓形圖象是細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾時(shí)，下列哪種做法是錯誤的（　�。�
A．修改實(shí)驗(yàn)方案B．重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C．修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)D．進(jìn)一步查找相關(guān)資料

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．當(dāng)發(fā)現(xiàn)鏡頭上有灰塵時(shí)，我們應(yīng)該如何處理（　�。�
A．用潔凈的餐巾紙擦拭B．用潔凈的抹布擦拭
C．用潔凈的擦鏡紙擦拭D．用嘴巴吹除灰塵

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．生物體中能量的最根本來源是食物中的化學(xué)能．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列生態(tài)系統(tǒng)中，調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（　�。�
A．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B．池塘生態(tài)系統(tǒng)C．草原生態(tài)系統(tǒng)D．森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列生物中，屬于外來入侵物種的是（　　）
A．東北虎B．水葫蘆C．大熊貓D．蓮

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．“花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛”，動、植物與我們?nèi)祟愋纬珊椭C的大家庭．請你仔細(xì)觀察圖中動、植物，回答下列問題：

（1）植物3生活在水中，其結(jié)構(gòu)的突出特點(diǎn)是無根、莖、葉的分化；有根、莖、葉的分化且用孢子繁殖的植物是2 （填數(shù)字）．
（2）在以上植物中，用種子繁殖的植物是1、4 （填數(shù)字）；植物1所代表的類群和植物4所代表的類群的主要不同是種子外面有果皮包被．
（3）上述動物中用鰓呼吸的是5和6（填數(shù)字），與蝗蟲的共同特征最多是5（填數(shù)字）；動物7代表的一類動物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生和哺乳；動物5與6、7、8在結(jié)構(gòu)方面的最大區(qū)別是5無脊柱．

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