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11．提倡“免用一次性筷子”的出發(fā)點是（　�。�
A．減少個人的經濟支出B．減少城鄉(xiāng)垃圾
C．節(jié)約木材、保護森林資源D．移風易俗

分析 森林具有吸收二氧化碳釋放氧氣、吸毒、除塵、殺菌、凈化污水、降低噪音、防止風沙、調節(jié)氣候等作用．因此我們要保護森林．

解答 解：保護森林，從自我做起，從小事做起，如賀卡、一次性筷子需要使用大量的木材，砍伐和毀壞大片的森林，因此提倡“電子賀卡”“免用一次性筷子”的出發(fā)點是以節(jié)約木材，進而保護森林．
故選：C

點評 注意培養(yǎng)個人保護森林、愛護植被的意識，從小事做起．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

5．下列蔬菜和水果中，不全是果實的是（　�。�
A．白果 西瓜子 油菜籽B．黃瓜  馬鈴薯  蘋果
C．番茄 楊梅   櫻桃D．甘蔗  蓮藕  番薯

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為某小組在做“探究根的什么部位生長最快”實驗過程中拍下的圖片．請回答下列與之相關的問題．

（1）本探究實驗的第一步是將玉米種子置于適宜的溫度、充足的空氣和適宜的水分條件下生根，以獲得實驗材料．發(fā)育成根的是玉米種子結構中的胚根．
（2）通過探究知道，根生長最快的部位是伸長區(qū)，根的生長靠分生區(qū)的細胞分裂增加細胞的數量和伸長區(qū)的細胞增大細胞的體積．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．在被子植物中哪些結構內具有維管束的存在（　�。�
A．根尖成熟區(qū)B．形成層C．分生組織D．愈傷組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關顯微鏡使用的敘述中，不正確的是（　�。�
A．下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應從側面注視物鏡
B．顯微鏡的放大倍數是指對被觀察物體長或寬的放大倍數
C．小明想使像向視野的左上方移動，于是他將裝片向左上方移動
D．在顯微鏡視野內觀察到的物像是“bpdq”，則載玻片上的實物為“bpdq”

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”發(fā)育成枝條的結構是（　�。�
A．芽B．根C．莖D．葉

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．植物的呼吸作用與光合作用沒有關系×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．完成表格：比較綠色植物的光合作用和呼吸作用
  光合作用 呼吸作用
 條件  
 場所  
 實質  

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．澆水過勤，花土含水過多，會導致根系腐爛的原因是（　�。�
A．水分過多，根無法吸收
B．水分過多，導致土壤缺氧，根無法吸收
C．根吸水太多而死亡
D．水分過多，使細菌大量繁殖，導致根腐爛

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