【題目】人體中能夠產生性激素和生殖細胞的結構是( )
A.輸精管和子宮 B.睪丸和卵巢
C.子宮和睪丸 D.前列腺和卵巢
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學家們根據親緣關系的遠近,用生物進化樹形象而簡單地表示生物進化的主要歷程。此樹從樹根到樹梢代表地質時間的延伸,主干代表各級共同祖先,大小分枝代表相互關聯的各個生物類群的進化線索。請據圖分析回答:
(1)樹根處[A]代表原始生命,它生活在中。
(2)A由于營養(yǎng)方式(或能否制造有機物)不同,進化成代表不同生物類群的兩大主干。進化樹的兩大主干代表的分類單位是。
(3)鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先進化來的。
(4)C植物最主要的特征是。
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【題目】如圖是氣體交換示意圖,請據圖回答間題:
(1)圖A中①和②的名稱分別是________和________;
(2)圖A是肺部與肺部毛細血管之間的氣體交換示意圖,氣體交換后的血液變成________血,這一過程在循環(huán)系統中的________中進行;
(3)B是組織細胞與毛細血管之間的氣體交換示意圖,氣體交換后的血液由________血變成________血,這一過程在循環(huán)系統的________循環(huán)中完成.
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【題目】下圖為大豆生長發(fā)芽過程的示意圖,下面敘述正確的是( )
A. ①②③組成的胚由受精卵發(fā)育而來
B. 大豆根尖的生長是靠分生區(qū)細胞的分裂和伸長區(qū)細胞的體積增大
C. 雄蕊沒有雌蕊重要,因為它和果實的形成無關
D. 果實由⑥胚珠和⑦果皮組成
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【題目】圖1表示模擬肺部呼吸運動的實驗,圖2是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線請據圖回答下列問題.
(1)圖1中的A模擬的是人體的 , 圖1中的B模擬的是人體的 .
(2)圖1的實驗中D由下往上彈回,C內的容積會(填“擴大”或“縮小”),B就會變(填“大”或“小”),這個過程模擬的是(填寫“吸”或“呼”)氣過程,此時肋間肌 , 肋骨向向移動,膈肌 , 膈頂部 , 胸廓容積 , 肺內氣壓大氣壓.此時肺內氣壓與外界氣壓的關系如圖2中的段.
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【題目】圖中①代表氧氣,②代表二氧化碳,(一)、(二)分別表示植物不同的生命活動過程,請根據圖分析回答下列問題:
(1)圖中a表示根對水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的_________,水在b處是由低處往高處流動,其動力主要來自_____________。在炎熱的夏季沒站在樹蔭下比站在房屋陰影處感覺更涼爽,說明植物這一生理過程能夠降低___________。
(2)上圖(二)過程進行的場所是在細胞的___________。
(3)若光照強度為零,(一)、(二)兩個生理過程中不能進行的是_________。
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