【題目】閱讀資料并回答問題：

自然界中的動物在遇到危險時都會有自己的防身辦法．如果你仔細(xì)留意地球上最奇特的瀕危動物的時候，你會發(fā)現(xiàn)，有一些動物的自衛(wèi)機(jī)制更加奇特，如馬來西亞的Camponotus saundersi螞蟻會自行爆炸．不是玩笑，這是真的．馬來西亞的這種螞蟻依靠三對足交替運動，爬行速度慢，在面臨威脅的時候，會等到敵人靠近時引爆自己．這些螞蟻的體內(nèi)有一些裝滿毒氣的巨大腺體．當(dāng)它們感受到威脅時，它們就會收縮這些腺體，導(dǎo)致腺體爆炸，噴出毒氣。???

（1）馬來西亞的這種螞蟻的運動器官是________?，運動方式是________ 。???

（2）馬來西亞的這種螞蟻出現(xiàn)的引爆行為，犧牲自己，保護(hù)其他個體，屬于________?（填“有利”或“不利”）變異，并且可遺傳給后代，這種變異是由________?發(fā)生改變引起的。

【答案】? 足? 爬行? 有利? 遺傳物質(zhì)

【解析】按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代。

（1）馬來西亞的這種螞蟻依靠三對足交替運動，爬行速度慢，因此，馬來西亞的這種螞蟻的運動器官是足，運動方式是爬行。
（2）馬來西亞的這種螞蟻出現(xiàn)的引爆行為，犧牲自己，保護(hù)其他個體，有利于種族的延續(xù)和生存，因此屬于有利變異，并且可遺傳給后代，表明這種變異是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的可遺傳的變異。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四臺顯微鏡，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的是哪一臺？（?? ）

A. 5X、10X??? B. 10X、40X??? C. 15X、10X??? D. 20X、35X

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面有關(guān)蕨類植物的說法中，正確的是（　�。�

A. 蕨類植物是從水生發(fā)展到陸生的一類小型植物

B. 蕨類植物沒有真正的根

C. 蕨類植物通過葉片上孢子囊中的孢子繁殖后代

D. 蕨類植物的莖里有輸導(dǎo)組織，葉子里沒有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與植物有關(guān)的說法中正確的是

A. 綠色植物白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用

B. 植物生長只需要含氮的、含磷的、含鉀的無機(jī)鹽

C. 綠色植物的光合作用可以分解有機(jī)物，呼吸作用可以制造有機(jī)物

D. 植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”的結(jié)構(gòu)都是葉片上的氣孔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在學(xué)會使用顯微鏡后，特別高興，就想看看真實的細(xì)胞是什么樣的，于是他將一片菠菜葉放到顯微鏡的載物臺上，按照正常的操作方法，他能夠看到細(xì)胞嗎？請分析回答：

（1）他能不能看到細(xì)胞？_____。

（2）我們通過顯微鏡觀察的材料一定要_____。為了做到這一點，我們需要對材料進(jìn)行處理，并制成玻片標(biāo)本。

（3）常用的玻片標(biāo)本有三種：

用從生物體材料上切取的薄片制成的是_____。

用液體的生物體材料經(jīng)過涂抹制成的是_____。

用撕下或挑取的少量生物材料制成的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀下列材料，回答問題：

汶川地震發(fā)生后，黨和政府向災(zāi)區(qū)調(diào)撥了大批防疫物資，抽調(diào)了大批衛(wèi)生防疫人員實施災(zāi)后防疫，防疫專家們也特別提出了十大防疫注意事項，以防止“大災(zāi)過后必有大疫”；目前無聚集性病例發(fā)生。

（1）地震后，災(zāi)區(qū)嚴(yán)重缺乏清潔的飲用水。一般情況下，水源污染最多的是因為大腸桿菌所導(dǎo)致的，大腸桿菌屬于____________?。

A、抗體????????????? B、傳染源????????????? C、病原體

（2）防疫專家指出，要嚴(yán)格消毒飲用水及食物，飯前飯后、便前便后一定要洗手，嚴(yán)防病從口入，這些做法屬于預(yù)防傳染病措施中的________________________。

A.控制傳染源　　　　　B.切斷傳播途徑　　　　C.保護(hù)易感人群

（3）參加救援的武警官兵、解放軍戰(zhàn)士和衛(wèi)生防疫人員在進(jìn)入災(zāi)區(qū)前，要提前注射破傷風(fēng)疫苗，以使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的_______，防止外傷對救援人員造成大的傷害，這種免疫類型為_________免疫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于葉片的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( )

A. 葉片由表皮、 葉肉、 葉脈組成

B. 葉表皮上的氣孔, 不僅是水分散失的門戶, 也是氣體交換的窗口

C. 葉肉細(xì)胞中的葉綠體, 可以分解有機(jī)物、 釋放能量

D. 葉脈中的輸導(dǎo)組織可以輸送水分, 無機(jī)鹽和有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計，請根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題：

瓶子編號

種子數(shù)量

種子所處的環(huán)境

A

3

少量水，20℃

B

3

無水，20℃

C

3

少量水，-10℃

D

3

將種子淹沒水中，20℃

（1）用A號瓶與B號瓶進(jìn)行對照，所探究的問題是_____。

（2）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用_____兩瓶做對照實驗。

（3）A號瓶預(yù)期的實驗結(jié)果是____，D號瓶預(yù)期的實驗結(jié)果是_____。據(jù)此可以得出的結(jié)論是_______________。

（4）指出本實驗設(shè)計中的一處不足：__________。

（5）在掰玉米果穗時，常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是____。為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用____方法來彌補(bǔ)。

（6）被譽為“玉米大王”的李登海，培育的“緊湊型雜交玉米”系列獲得了高產(chǎn)。這種____的種植方法保證了玉米的葉片充分利用光照，從而提高了玉米產(chǎn)量。

（7）若在適宜的環(huán)境下種子依舊沒有萌發(fā)，推測可能的原因是（說出一種原因即可）_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】老李家的一塊麥地，由于去年雨水充足收成喜人，粒大飽滿。于是，今年老李以此為良種進(jìn)行播種，今年的收成

A. 一定粒大飽滿 B. 一定不粒大飽滿 C. 不一定粒大飽滿 D. 與去年的一樣

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同步練習(xí)冊答案