【題目】如圖表示人體呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和消化系統(tǒng)之間的關(guān)系.據(jù)圖請回答下列問題。
(1)A系統(tǒng)中食物消化的主要場所是_____,消化后的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入到A系統(tǒng)毛細(xì)血管中的過程稱為_____。
(2)血液經(jīng)過B系統(tǒng)肺泡處毛細(xì)血管后,___(填“氧氣”或“二氧化碳”)含量增加,這種血液稱_____(填“動(dòng)脈”或“靜脈”)血。
(3)心臟中C與D之間有防止血液倒流的_____。
【答案】小腸 吸收 氧氣 動(dòng)脈血 房室瓣
【解析】
本圖是呼吸系統(tǒng)、血液循環(huán)和消化系統(tǒng)的關(guān)系圖。A是消化系統(tǒng),B是呼吸系統(tǒng),C是右心房,D是右心室,E是左心房,F是左心室;1是肺靜脈,2是肺動(dòng)脈,3是上下腔靜脈,4是主動(dòng)脈。
解:(1)小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,因此A系統(tǒng)中食物消化的主要場所是小腸。營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收,因此消化后的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入到A系統(tǒng)毛細(xì)血管中的過程稱為吸收。
(2)當(dāng)血液流經(jīng)肺泡處毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液,因此“血液經(jīng)過B系統(tǒng)肺泡處毛細(xì)血管后”,氧氣含量增加,這種含氧多的血液稱為動(dòng)脈血。
(3)心臟內(nèi)的瓣膜有兩個(gè),即房室瓣和動(dòng)脈瓣。房室瓣在心房和心室之間,動(dòng)脈瓣在心室和動(dòng)脈之間。心臟中C右心房與D右心室之間的是房室瓣,有防止血液倒流的功能。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中的A、B、C表示不同生物生殖過程的某個(gè)時(shí)期,D表示生物的生殖發(fā)育過程,請回答下列問題:
(1)圖中體現(xiàn)的生殖方式中,屬于無性生殖的有_____(填字母)
(2)圖A所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是_____(填序號(hào)),具有①結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類群是_____。
(3)圖B中胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是_____(填名稱)。
(4)圖D表示的發(fā)育過程稱為_____,發(fā)育過程中的a是_____。
(5)圖中體現(xiàn)動(dòng)物的生殖方式最高等的是[ ]________。(填圖中字母和生殖發(fā)育特點(diǎn))
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列成語中,說明了屬于生物之間捕食關(guān)系的是
A.螳螂捕蟬、黃雀在后
B.千里之堤、潰于蟻穴
C.種瓜得瓜、種豆得豆
D.風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】咽喉炎誘發(fā)中耳炎的原因是( )
A. 細(xì)菌或病毒經(jīng)血液進(jìn)入中耳 B. 細(xì)菌或病毒經(jīng)咽鼓管進(jìn)入鼓室
C. 咽喉與外耳道相連 D. 人的五官是相連通的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的受精過程及胚胎發(fā)育過程如圖所示,正常情況下,精子與卵細(xì)胞經(jīng)過①過程形成受精卵,該過程發(fā)生在女性的( )
A.子宮B.輸尿管C.卵巢D.輸卵管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們從小學(xué)升入初中逐漸進(jìn)入了青春期身高和體重都增加了,有了有力的臂膀,體育課上可見你用力擲鉛球拉單杠,請你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)結(jié)合右圖回答下列相關(guān)問題:
(1)乙圖中結(jié)構(gòu)②是_________呈_____狀態(tài),結(jié)構(gòu)①是__________呈_____狀態(tài),其狀態(tài)則與結(jié)構(gòu)②相反。
(2)若將甲圖中的動(dòng)作看成是杠桿運(yùn)動(dòng),則起到支點(diǎn)作用的結(jié)構(gòu)是_____。
(3)觀察甲、乙兩圖中肌肉兩端的肌腱是否附著在同一塊骨上?_____。
(4)運(yùn)動(dòng)時(shí)所需要能量主要來自有機(jī)物在組織細(xì)胞內(nèi)的氧化分解而釋放的,能量轉(zhuǎn)化器是______,氧氣通過丙圖_____系統(tǒng)來獲得的。
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