分析 (1)男女體細胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,稱為常染色體;第23對染色體在形態(tài)、大小上有明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體.女性體細胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體.
(2)生殖細胞中染色體數(shù)目是體細胞的一半,成單存在,受精卵中的染色體數(shù)與體細胞中的相同都成對.
(3)甲是女性染色體排序圖,乙是男性染色體排序圖.
解答 解:(1)從圖中可以看出,在人的體細胞中,染色體是成對存在的.
(2)甲圖中的第23號性染色體中,大小相同,稱為XX染色體,因此性別是女性;乙圖中的第23號性染色體中,大小不同,是XY染色體,因此性別是男性.所以“根據(jù)染色體的組成可以判斷”,乙為男性的染色體組成.
親子代之間染色體的數(shù)目是恒定的,人的體細胞染色體數(shù)目為23對,也就是46條.在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都有減少一半,而且不是任意一半,是每對染色體各有一條進入精子或卵細胞,所以人的精子和卵細胞(即生殖細胞)的染色體數(shù)目是23條.
(3)人的性別遺傳過程如圖:
從性別遺傳圖解看出:在親代的生殖細胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子.女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞.受精時,如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性.若甲、乙是一對夫婦,則甲產(chǎn)生的生殖細胞卵細胞22條+X與乙產(chǎn)生的含有22條+X的精子細胞結(jié)合,所生后代的性別表現(xiàn)為女性.
(4)生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異;父母均為雙眼皮,而女兒為單眼皮,這說明了親子代之間在性狀上的差異,屬于變異現(xiàn)象.
題干信息顯示,在單眼皮與雙眼皮這對相對性狀的遺傳中,子代女兒出現(xiàn)了父母沒有的性狀,說明新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,由一對隱性基因(aa)控制,這一對隱性基因由父母雙方提供,因此父母的基因組成應(yīng)該是Aa,遺傳圖解如圖所示:
由圖中圖解可知:父母親的基因組成都是Aa,則該夫婦所生孩子的基因組成aa,因此,這對夫婦再生一個孩子,出現(xiàn)單眼皮的幾率為25%.
故答案為:(1)成對
(2)男性;23
(3)X
(4)變異;Aa; Aa;aa;25%
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是正確辨認染色體圖譜并會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真菌細胞有成形的細胞核,但沒有葉綠素 | |
B. | 真菌利用孢子進行繁殖 | |
C. | 細菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于分解者 | |
D. | 部分細菌、真菌能導(dǎo)致動植物和人患病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物最大的分類單位是綱 | |
B. | 分類單位越大,所包含的生物種類越少 | |
C. | 同一分類單位中,生物的特征是完全相同的 | |
D. | 分類單位越小,生物的共同特征越多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 患過麻疹的人不會再患麻疹,這是一種特異性免疫 | |
B. | 白細胞吞噬侵入人體內(nèi)的病菌屬于人體的第一道防線 | |
C. | 人體皮膚的屏障作用屬于人生來就有的非特異性免疫 | |
D. | 有的人注射青霉素后會休克,這是免疫功能失調(diào)引起的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
培養(yǎng)基 | 處理方法 | 溫度 | 觀察現(xiàn)象 |
1 | 接種細菌 | 40℃ | 全表面呈渾濁 |
2 | 接種細菌 | 0℃ | 全表面清晰 |
3 | 接種細菌 | 100℃ | 全表面清晰 |
4 | 接種細菌,并置一吸有抗生素X的圓紙片于其上 | 40℃ | 全表面呈渾濁 |
5 | 接種細菌,并置一吸有抗生素Y的圓紙片于其上 | 40℃ | 紙片周圍呈現(xiàn)一清晰區(qū),其表面則呈渾濁 |
A. | 1,4,5培養(yǎng)基中觀察到的渾濁現(xiàn)象是細菌繁殖形成的肉眼可見的菌落 | |
B. | 將培養(yǎng)基2和3再放在40℃一段時間,觀察到的現(xiàn)象都是全表面清晰 | |
C. | 依據(jù)實驗結(jié)果推測,如果人體感染該種細菌,可用抗生素Y進行治療 | |
D. | 以上實驗運用對照實驗方法,探究溫度、抗生素對該種細菌生活的影響 |
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