【題目】龍眼是廈門常見的水果。一棵茂盛的龍眼樹要結出好吃的龍眼,要經(jīng)過( )等復雜的過程:

A. 開花→受精→傳粉→果實成熟

B. 開花→傳粉→受精→果實成熟

C. 開花→受精→果實成熟

D. 開花→受精→果實成熟

【答案】B

【解析】

一朵花經(jīng)過傳粉受精后才能結出果實,龍眼屬于果實,它的形成必須進行的兩個過程是:傳粉與受精。

開花和結果是一個連續(xù)的過程。龍眼樹植物生長到一定時期就會開花,開花的主要目的是把花蕊顯露出來,以便于傳粉;傳粉是花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程。花粉落到柱頭上后會萌發(fā)出花粉管,花粉管延伸到胚珠內部,釋放出精子和胚珠里的卵細胞結合,形成受精卵,這是受精過程;受精以后,只有子房繼續(xù)發(fā)育成果實。一棵茂盛的龍眼樹要結出好吃的龍眼,必須依次經(jīng)過開花--傳粉--受精--結果,B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,不直接體現(xiàn)“結構與功能相適應”觀點的是( )

A.駱駝生活在炎熱缺水荒漠中,尿液很少

B.海豹皮下脂肪很厚,能抵御寒冷的環(huán)境

C.營養(yǎng)組織細胞中的液泡較大,能夠更多的儲存營養(yǎng)物質

D.荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達,適于吸收水分

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【題目】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定空間范圍內,______所形成的統(tǒng)一的整體。最大的生態(tài)系統(tǒng)是___;生態(tài)系統(tǒng)中的______就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種生物既可進行有性生殖,又可進行無性生殖?

A. 青蛙B. 燕子C. 桃樹D. 大熊貓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛙的受精卵形成是在( )。

A. 陸地環(huán)境B. 輸卵管C. 水環(huán)境D. 體內泄殖腔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明同學做了一個實驗:取三個大小基本相同的花盆,里面的土壤質量和數(shù)量基本一致。把一些果皮、菜葉埋在A花盆里,把一些廢塑料、廢金屬埋在B花盆里,另取沒埋任何垃圾的C花盆做對照,同時種上了菜豆種子,并給予了相同的生長條件.一段時間后,他發(fā)現(xiàn)A盆內的植物長得特別旺盛,翻開泥土,果皮、菜葉不見了.請你分析回答:

(1)A盆內土壤里的____________將果皮、菜葉分解,所以找不到了.這些生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于______________________

(2)A 盆內的果皮、菜葉被分解,產(chǎn)生的二氧化碳、_______和水被植物吸收,成為植物制造_____的原料,所以A盆內的植物長得特別旺盛.

(3)根據(jù)生活經(jīng)驗可以推測,生長最差的是___________盆內的植物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】優(yōu)美的古詩詞不僅寄托了人們的情思,還蘊含著一定的生物學道理。以下詩文與所蘊含的科學知識不相符的是( 。

A. 稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片--青蛙的求偶行為

B. 君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回--生物圈的水循環(huán)

C. 落紅不是無情物化作春泥更護花-分解者參與物質循環(huán)

D. 兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋--生物的遺傳現(xiàn)象

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【題目】下列對于教材中“探究草履蟲對刺激的反應”實驗的相關說法,錯誤的是

A.運用科學探究的方法是實驗法

B.該實驗說明草履蟲具有應激性,能趨向有利刺激,逃避有害刺激

C.將實驗動物換成“水蚤”,一樣能達到實驗目的

D.取材時需要在培養(yǎng)液的表層吸取草履蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏日,當我們走進翠綠的果園,頓感空氣清新濕潤,這是由于綠色植物進行( )

A.光合作用和呼吸作用B.光合作用和吸收作用

C.光合作用和蒸騰作用D.呼吸作用和吸收作用

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