【題目】下列哪種生物既可進(jìn)行有性生殖，又可進(jìn)行無(wú)性生殖？

A. 青蛙B. 燕子C. 桃樹(shù)D. 大熊貓

【答案】C

【解析】

生物的生殖方式有無(wú)性生殖和有性生殖，有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程。無(wú)性生殖指的是不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程。

青蛙屬于兩棲動(dòng)物，經(jīng)過(guò)抱對(duì)后，分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，在水中結(jié)合形成受精卵，屬于體外受精、變態(tài)發(fā)育，A錯(cuò)誤；燕子屬于鳥(niǎo)類，生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是體內(nèi)受精，但是不完全是體外發(fā)育，因?yàn)槭芫言隗w內(nèi)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育了，屬于有性生殖，B錯(cuò)誤；自然條件下所有被子植物既能進(jìn)行有性生殖，又能進(jìn)行無(wú)性生殖，如桃樹(shù)可用種子繁殖，也可進(jìn)行嫁接等，C正確；大熊貓屬于哺乳動(dòng)物，胎生，屬于有性生殖，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述，不正確的是( )

A.在顯微鏡視野內(nèi)觀察到的物像是“bpdq”，則載玻片上的實(shí)物為 “bpdq”

B.下降顯微鏡鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡

C.在安放顯微鏡時(shí)，應(yīng)把顯微鏡放在離實(shí)驗(yàn)桌左邊緣7厘米左右的地方

D.顯微鏡的放大倍數(shù)是指對(duì)被觀察物體長(zhǎng)或?qū)挼姆糯蟊稊?shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的描述，正確的是（ ）

A.蚯蚓、泥鰍和蝸牛都屬于無(wú)脊椎動(dòng)物

B.鳥(niǎo)類的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼、骨骼肌和關(guān)節(jié)構(gòu)成

C.大腦發(fā)達(dá)、胎生、哺乳等特點(diǎn)使哺乳動(dòng)物成為生物圈中種類最多的動(dòng)物類群

D.生物圈中的各種動(dòng)物都具有重要的生態(tài)功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育是因?yàn)?/span>

A. 受精卵到幼體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生顯著變化

B. 幼體到成體形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生顯著變化

C. 幼體到成體生活習(xí)性發(fā)生顯著變化

D. 幼體到成體生活習(xí)性和形態(tài)結(jié)構(gòu)在短期內(nèi)發(fā)生顯著變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳和變異的敘述，不正確的是

A. 遺傳使生物的種族保持穩(wěn)定不變

B. 變異使生物的種族不斷發(fā)展

C. 遺傳和變異都是普遍現(xiàn)象，是生物的基本特征

D. 遺傳和變異是絕對(duì)對(duì)立、互不相干的兩種特征

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是（ ）

A.海帶依靠它的根固著在淺海巖石上

B.墻蘚的莖、葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織，所以不適于陸地生活

C.銀杏是裸子植物，其果實(shí)是“銀杏”，又叫“白果”

D.種子比孢子的生命力強(qiáng)，是種子植物更適于陸地生活的重要原因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】龍眼是廈門常見(jiàn)的水果。一棵茂盛的龍眼樹(shù)要結(jié)出好吃的龍眼，要經(jīng)過(guò)（ ）等復(fù)雜的過(guò)程：

A. 開(kāi)花→受精→傳粉→果實(shí)成熟

B. 開(kāi)花→傳粉→受精→果實(shí)成熟

C. 開(kāi)花→受精→果實(shí)成熟

D. 開(kāi)花→受精→果實(shí)成熟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 制酸奶--發(fā)酵技術(shù)B. 培養(yǎng)無(wú)病毒植株--太空育種技術(shù)

C. “多莉”羊--克隆技術(shù)D. 培養(yǎng)抗蟲(chóng)棉--轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列生物之間的關(guān)系與右邊連起來(lái)。

（1）虎吃羚羊 A、合作關(guān)系

（2）蜜蜂釀造花蜜 B、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

（3）一片森林中的樹(shù)木 C、寄生關(guān)系

（4）動(dòng)物身體上的跳蚤與動(dòng)物 D、捕食關(guān)系

（1）_____（2）_____（3）_____（4）_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案