【題目】為探究某環(huán)境因素對植物光合作用的影響,藍藍設計了如下實驗。請分析:

①將甲、乙兩裝置暗處理兩天;

②將兩裝置移至光下兩小時;

③摘取葉片A、B進行水浴加熱(如圖丙);

④漂洗葉片后滴加碘液

(1)甲、乙兩裝置中,除了空氣中的___________不同外,其余條件均相同。據(jù)此可知,藍藍探究的問題是:___________。設計甲、乙兩裝置的目的是進行___________。

(2)步驟①,暗處理是為了避免葉片中原有的___________對實驗造成影響。

(3)步驟③,裝酒精的燒杯是[______],酒精溶解了___________后,達到使綠葉___________的目的。

(4)步驟④滴加碘液后,只有葉片[___________]變藍色,該結果表明:___________裝置不能進行光合作用,所探究的因素會影響光合作用。

【答案】 二氧化碳 二氧化碳對植物光合作用的影響 對照實驗 淀粉 小燒杯 葉綠素 脫色 A

【解析】試題分析:葉片A與葉片B,變量是二氧化碳;目的是探究光合作用的原料是二氧化碳,據(jù)此解答。

(1)在實驗甲、乙兩裝置中,葉片甲的裝置內(nèi)是清水,乙裝置內(nèi)是氫氧化鈉溶液,由于氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,所以最終葉片乙不變藍色,說明沒有進行光合作用;比較甲和乙兩葉片的實驗現(xiàn)象,可以說明二氧化碳是光合作用的原料,據(jù)此可知,藍藍探究的問題是:二氧化碳對植物光合作用的影響,因此設計甲、乙兩裝置的目的是進行對照實驗;(2)步驟①,暗處理是為了排除葉片內(nèi)原有淀粉對實驗結果的影響,實驗前應將實驗裝置放入黑暗處一晝夜,目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡;(3)步驟③酒精脫色:光照幾個小時后把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色,葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,如不脫色,不易觀察到淀粉遇碘變藍的現(xiàn)象;脫色時,酒精要隔水加熱是因為酒精的燃點低,防止酒精燃燒發(fā)生危險;(4)步驟④滴加碘液后,比較葉片A和葉片B,A葉片遇碘變藍,B遇碘不變藍,因此乙裝置不能進行光合作用,所以探究的因素二氧化碳會影響光合作用。

練習冊系列答案
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(2)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變混濁,乙裝置必須放在___________環(huán)境中,其目的是防止植物進行__________________。

(3)在實驗過程中,玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的________________,水分是通過葉片上的_____________散失的。

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【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”,對于學習、思考、分析和解決問題都是相當重要的.請你從如圖中提取“信息”回答問題.

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(5)脫臼是指________________里滑脫出來.

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