【題目】下圖是丁香葉芽結構的縱切圖和丁香的一段枝條,請根據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖乙中的a_______是由圖甲的[ ]_______發(fā)育成的;圖乙中的c_______是由圖甲中的[ ]_______發(fā)育成的。
(2)葉芽能由小長大與___________組織有密切關系。
(3)圖甲中的[③]是________,它能發(fā)育成圖乙中的[ ]________。
(4)由圖可知,葉芽將來能夠發(fā)育成________。
【答案】 莖 ④芽軸 側芽 ⑤芽原基 分生 幼葉 b葉 枝條
【解析】觀圖可知:1生長點、2葉原基、3幼葉、4芽軸、5芽原基、b葉、a莖、c側芽。
(1)圖乙中的a是莖,是由圖甲中的4芽軸不斷伸長形成的;圖乙中的c是側芽,是由圖甲中的5芽原基發(fā)育來的。
(2)枝芽能夠不斷的生長主要是由于1生長點不斷分裂產生新細胞使芽軸不斷伸長和形成新的芽結構的結果。
(3)甲圖中的3是幼葉,將來發(fā)育成b葉。
(4)由圖可知,由圖可知生長點可以使芽軸不斷伸長,葉原基將來發(fā)育成幼葉,幼葉將來發(fā)育成葉,芽軸將來發(fā)育成莖,芽原基將來發(fā)育成側芽,可見葉芽將來能夠發(fā)育成枝條。
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【題目】下圖是動、植物細胞分裂示意圖,下列關于細胞分裂的描述,錯誤的是( )
A. 動植物細胞分裂時都是細胞核先一分為二
B. 動物細胞分裂末期是在兩核之間產生新的細胞膜
C. 植物細胞分裂末期是先形成新的細胞膜,再產生新的細胞壁
D. 細胞分裂后形成的新細胞與親代細胞染色體數(shù)目相同
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【題目】在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜,選取其中一個葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖1所示),置于陽光下照射一段時間以后,摘下該葉片,經(jīng)酒精脫色、漂洗,最后用碘液檢驗。請分析回答下列問題。
(1)實驗前將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的:讓葉片中原有的淀粉。
(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到________作用。
(3)圖2是對葉片脫色的裝置,正確的是圖________,圖中標號______代表酒精。
(4)脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是。
(5)在脫色的葉片上滴加碘液,圖1中未遮光的部分變成______色,說明該部分產生了淀粉。
(6)通過該實驗可以得出結論:_______是綠色植物進行光合作用的條件。
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【題目】在蠶豆根尖上畫上等距離的細線,培養(yǎng)一段時間就會發(fā)現(xiàn)細線之間距離最大的是( )
A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)
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【題目】有研究表明,人類生來就慣用右手與生來就慣用左手是一對相對性狀,如果控制該對性狀的基因位于常染色體上,且存在顯隱性關系(用A、a表示),請分析下圖某家系關于該對性狀遺傳的有關問題:
(1)從圖中可以看出控制生來就慣用右手的基因對生來就慣用左手的基因為 (填顯性或隱性)。
(2)圖中7號與5號、6號的性狀差異稱為 。
(3)通過7號的基因型推導5號和6號的基因型分別為: 。
(4)如果7號個體經(jīng)過矯正為慣用右手,她與一個生來就慣用右手的男人結婚,其后代有沒有可能出現(xiàn)生來就慣用左手的孩子(不考慮基因突變)? 。
(5)根據(jù)國家的二胎政策,5號和6號夫婦想再生一個生來就慣用右手男孩的機會有多大? 。
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【題目】某中學對本校八年級學生及家庭成員中能卷舌和不能卷舌的遺傳情況進行抽樣調查,統(tǒng)計結果如下表:
組別 | 父母性狀 | 被調查家庭數(shù)量 | 學生性狀及數(shù)量 | |
能卷舌 | 不能卷舌 | |||
第一組 | 能卷舌×能卷舌 | 150 | 116 | 34 |
第二組 | 能卷舌×不能卷舌 | 56 | 30 | 26 |
第三組 | 不能卷舌×不能卷舌 | 20 | 0 | 20 |
(1)能卷舌和不能卷舌在遺傳學上稱為____________。
(2)根據(jù)第______組數(shù)據(jù),可以判斷出能卷舌是顯性性狀,不能卷舌是隱性性狀。
(3)不能卷舌是因為他們體內缺少能卷舌基因,這說明基因與性狀的關系是_________。
(4)請寫出第二組家庭父母中,能卷舌個體最有可能的基因組成:_________(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)。
(5)某學生不能卷舌,但其父母卻都能卷舌。如果該父母再生一個孩子,這個孩子不能卷舌的可能性是 _______。
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