1．實驗法是研究者對研究對象都施加了不同程度的外界影響，然后再觀察研究動物的行為．

分析 研究動物行為的方法主要有實驗法和觀察法．觀察是科學探究的一種基本方法；實驗法是生物研究的主要方法．

解答 解：實驗法是生物研究的主要方法，是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學結(jié)論，研究者對研究對象都施加了不同程度的外界影響，然后再觀察動物的行為，
故答案為：研究對象；外界影響；觀察

點評 明確實驗法的概念特點是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．探究光對鼠婦生活影響的實驗中，從第二分鐘起、每分鐘對鼠婦的分布情況進行一次統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結(jié)果記錄在下面的表格中．要得出相對準確的結(jié)論，這個小組應該依據(jù)的數(shù)據(jù)是（　　）
環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮
陰暗
A．2min時的記錄B．6min時的記錄C．11min時的記錄D．平均值

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．染色體主要是由蛋白質(zhì)和DNA組成，其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)．在人的體細胞中，染色體的數(shù)目是23對或46條．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．某研究小組為探究負氧離子對空氣質(zhì)量有何影響，進行了以下實驗：
①在甲、乙兩個相同的房間內(nèi)，通過釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境．
②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負氧離子，乙房間不做處理．
③每隔1小時對甲、乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2.5濃度進行檢測，獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如下圖所示．
請分析回答：
（1）實驗中設置乙房間的目的是作為對照，以探究PM2.5濃度的變化是否與負氧離子有關(guān)．
（2）“0小時”時，甲、乙兩個房間PM2.5濃度的檢測值有較明顯差異，檢測人員解釋這是此時煙霧顆粒物尚未分布均勻所致．那么，此時該如何檢測才能使實驗數(shù)據(jù)更加準確？隨機多點檢測，求平均值．
（3）實驗結(jié)果表明，甲房間的PM2.5濃度在逐漸降低，且速度比乙房間快，由此可得出結(jié)論：負氧離子能改善空氣質(zhì)量．
（4）研究人員發(fā)現(xiàn)森林能釋放大量的負氧離子，且這種自然負氧離子更有利于人體健康．從治理空氣污染或健康生活的角度出發(fā)，這對你有什么啟示？保護森林，多植樹等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．人體吸氣時，有關(guān)肌肉的狀況是（　　）
A．肋間外肌收縮，膈肌收縮，肺內(nèi)壓減小
B．肋間外肌收縮，膈肌舒張，肺內(nèi)壓增大
C．肋間外肌舒張，膈肌收縮，肺內(nèi)壓減小
D．肋間外肌舒張，膈肌舒張，肺內(nèi)壓增大

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列哪項不屬于人為因素破壞生態(tài)平衡的（　�。�
A．過度砍伐森林B．大肆捕捉青蛙
C．強烈的地震．臺風D．大量使用化肥和農(nóng)藥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．2014年，“埃博拉”成為全球多家知名新聞媒體列舉的年度十大熱詞．《科學》雜志將其評為“年度崩潰事件”．有關(guān)“埃博拉”的消息至今依舊牽動人心．埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的傳染性，西非爆發(fā)埃博拉疫情以來，已造成多數(shù)人感染和死亡…目前，有些國家已研制出埃博拉疫苗，為檢驗疫苗的效能，科學家用8只健康的恒河猴平均分為A、B兩組進行了動物實驗，過程如圖所示，請補充完善實驗過程，回答相關(guān)問題：
（1）上述實驗過程中：①應填寫21天；②應填寫注射埃博拉疫苗．
（2）在實驗中，設置A組恒河猴的作用是形成對照．
（3）B組恒河猴注射埃博拉病毒后之所以存活下來，是因為體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗埃博拉病毒的抗體，這種免疫類型為特異性免疫．
（4）埃博拉病毒在傳染學上叫病原體，在免疫學上叫抗原．
（5）為了控制埃博拉疫情的擴散，采取了多項措施，其中有：
①經(jīng)常用肥皂洗手，以保持雙手的清潔；
②規(guī)范睡眠，提高身體抵抗能力；
③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察；
④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾尖妥善棄置等．
 上述措施中屬于切斷傳播途徑的是①④（填寫序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．呼吸時，呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是（　�。�
A．肺泡B．細胞C．氣管D．血液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．選擇健康的生活方式，應從兒童和青少年時期開始．以下哪種生活方式不利于青春期發(fā)育（　�。�
A．積極參加體育鍛煉B．不喝酒
C．不沉迷于網(wǎng)絡，注意個人衛(wèi)生D．經(jīng)常吸煙

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