14．在動植物細胞中，被稱為能量轉(zhuǎn)換器的是（　�。�
A．線粒體 葉綠體B．細胞壁 細胞膜C．細胞核細胞質(zhì)D．細胞質(zhì) 細胞膜

分析 細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細胞利用．

解答 解：線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞進行呼吸產(chǎn)生能量的主要場所．葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種能量轉(zhuǎn)換器，是植物細胞進行光合作用的場所．因此，葉綠體和線粒體是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器．
故選：A

點評 此題考查了細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體和線粒體．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．看圖回答問題
（1）該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈，其中最長的一條是草→鼠→蛇→鷹，含有4個營養(yǎng)級．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中草屬于生產(chǎn)者，兔、狐等屬于消費者，還有肉眼看不到的細菌、真菌屬于分解者，除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒有表示出來的非生物部分．
（3）如果將狐、鷹等肉食動物大量捕殺，兔的數(shù)量將會出現(xiàn)什么樣的情況？短期內(nèi)增加．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于本實驗的相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．生態(tài)瓶中的生產(chǎn)者是水藻，它能為消費者和分解者提供有機物和氧氣
B．生態(tài)瓶中小魚是消費者，沒有分解者
C．實驗結(jié)果是A裝置中小魚存活的時間比B裝置中存活時間長的多
D．實驗也能說明生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定要有能量的不斷輸入

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．小明在自己家里種了一盆菊花，他為了使菊花長得健壯一點，向花盆中加了很多的肥料，但不久他發(fā)現(xiàn)菊花枯萎了．你猜想菊花枯萎的原因可能是（　�。�
A．土壤溶液濃度大于菊花細胞液濃度B．土壤溶液濃度小于菊花細胞液濃度
C．菊花是不需要肥料的D．肥料加得還不夠多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖分別為細胞結(jié)構(gòu)（圖1）和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖（圖2），請據(jù)圖回答：

（1）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，撕取的應(yīng)該是洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮．制作口腔上皮細胞臨時裝片時，用消毒牙簽粗的一端在口腔側(cè)壁上輕刮，以獲取口腔上皮細胞．
（2）制作臨時裝片時，染色所用的液體是碘液．
（3）制作洋蔥表皮臨時裝片的步驟一般是：
①→⑤→④→⑥→③→②（填寫序號）．
①擦拭載玻片、蓋玻片       ②染色      ③蓋蓋玻片      ④撕取實驗材料
⑤在載玻片中央滴加清水      ⑥將實驗材料置于水滴中展開
（4）制作臨時裝片時，蓋片，必須用鑷子夾取蓋玻片，使其一邊接觸載玻片上的生理鹽水，然后緩緩地蓋在生理鹽水上．目的是：防止氣泡的產(chǎn)生
（5）使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片操作中：
①對光時，遮光器上的光圈已經(jīng)調(diào)到最大，顯微鏡中的視野仍然偏暗，這時，應(yīng)轉(zhuǎn)動[12]反光鏡；
②用顯微鏡觀察時，先從側(cè)面注視[11]物鏡，同時雙手緩慢轉(zhuǎn)動[8]粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降．用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[9]細準(zhǔn)焦螺旋．
（6）具有保護作用和進行物質(zhì)交換功能的結(jié)構(gòu)是[2]細胞膜．
（7）控制著細胞生命活動的結(jié)構(gòu)是[4]細胞核（其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)）．
（8）細胞的許多生命活動都是在[6]細胞質(zhì)中完成的（其內(nèi)有線粒體等微細結(jié)構(gòu)）．
（9）圖A代表植物細胞_細胞結(jié)構(gòu)模式圖．含葉綠素的結(jié)構(gòu)[5]葉綠體，是植物細胞進行光合作用合成有機物的場所．A圖和B圖的[6]細胞質(zhì)中都有的結(jié)構(gòu)是線粒體，它是分解有機物，釋放能量的場所．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列各項中屬于生物遺傳性狀的是（　�。�
A．人的黑頭發(fā)B．人發(fā)熱體溫升高C．人游泳的速度快D．人的飯量大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述了生物之間的什么關(guān)系（　　）
A．合作B．競爭C．食物網(wǎng)D．捕食

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列屬于生物的是（　�。�
A．彈鋼琴中的“機器人”B．慢慢長大的鐘乳石
C．不斷噴出巖漿的火山D．變質(zhì)的謾頭上長的“白毛”

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．比較法在生物學(xué)的學(xué)習(xí)中很常用．例如，同樣是制作臨時裝片，制作人口腔上皮細胞時在載玻片上要滴一滴生理鹽水．，而制作洋蔥表皮臨時裝片時在載玻片上要滴一滴清水．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案