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【題目】斑馬由原馬進化而來，每匹斑馬的黑白條紋都有細微差異。研究表明，斑紋既可以產生視覺假象迷惑捕食者，也可以比純色的馬更好的抵御蚊蟲叮咬。下列敘述正確的是（　�。�

A. 每匹斑馬的黑白條紋都有細微差異體現(xiàn)了物種多樣性

B. 斑紋的產生是為了躲避天敵和蟲害而產生的定向變異

C. 斑馬產生的所有變異都是對其有利的

D. 遺傳變異和環(huán)境的共同作用導致了斑馬的進化

【答案】D

【解析】

變異是不定向的，環(huán)境對生物起著選擇作用，決定著生物的進化方向。

每匹斑馬的黑白條紋都有細微差異體現(xiàn)了遺傳的多樣性，A錯誤；

斑紋的變異是斑馬普遍存在的一種變異現(xiàn)象，變異是不定向的，B錯誤；

斑馬產生的變異既有有利變異也有不利變異，C錯誤；

生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用，導致了斑馬的進化，D正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】運動員參加比賽時，其下肢骨骼肌細胞產生的二氧化碳在排出體外的過程中，可以不經過的結構是（ ）
A.下腔靜脈
B.肺動脈
C.左心房
D.右心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚的整個身體分為那三部分（　�。�

A. 頭部、頸部、尾部 B. 頭部、軀干部、尾部

C. 頭部、軀干部、鰭 D. 頭部、胸部、腹部

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【題目】下列有關兩棲動物敘述正確的是（　�。�

A. 幼體生活在水中，成體生活在陸地上

B. 幼體和成體都能水陸兩棲

C. 成體生活在水中，幼體在陸地上生活

D. 幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體水陸兩棲，用肺呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年3月，一位攜帶膜肺（人工肺）的重癥病人轉院引起社會廣泛關注。膜肺中血液和氣體雖然不直接接觸，卻能通過半透膜進行氣體交換（如圖）。下列說法正確的是（　�。�

A. 半透膜模擬的是單層細胞構成的肺泡壁和毛細血管壁

B. 血液和氣體通過半透膜進行氣體交換是依靠呼吸作用

C. 血液流經膜肺后，動脈血變成靜脈血

D. 膜肺在進行氣體交換時，還能過濾血液中的尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種動物的胚胎發(fā)育比較圖，我們不難看出在母體子宮中，胎兒的發(fā)育過程仿佛經過了我們的祖先在地球上生物界漫長演化過程中所走過路，根據(jù)下圖回答

人與圖中動物都有著一定的__________的關系，人是從________動物進化而來；可以看出脊椎動物的進化歷程是：魚類→______________________________________________。

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【題目】蛔蟲區(qū)別于絳蟲的重要特點之一是(　　)

A. 寄生 B. 前端有口，后端有肛門

C. 身體由很多體節(jié)組成 D. 繁殖能力強

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豆腐在人體內被徹底消化的消化道與最終產物是（ ）

①胃 ②小腸 ③甘油 ④脂肪酸 ⑤氨基酸 ⑥二氧化碳和水．

A．②③④ B．②⑤⑥ C．①③④ D．②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】石榴子肉質多汁、口感清甜，是很多人愛吃的水果�？墒瞧穱L它卻有個煩惱，需要一顆一顆吐出硬核。如今市場上有種軟子石榴改變了“吃石榴吐核”的歷史，其核小而軟，方便食用。請分析回答下列問題：

（1）石榴子口感清甜多汁，這些汁液主要貯存在石榴細胞質中的______內。控制“軟子”性狀的基因位于______上。

（2）軟子石榴的食用部分是______（器官），它是由石榴花中的_________發(fā)育而成。

（3）1986年，我國由突尼斯引入6株軟子石榴，但由于科研人員不了解它的畏寒性，引入當年就凍死了4株�？蒲腥藛T把僅剩的2株苗移栽到溫室內進行培育，經過十幾年改良，最終培育出適應于我國本土生長的滎陽軟子石榴。由此可知，影響軟子石榴生長的非生物因素主要是__________。

（4）生產中一般采用如下圖所示的方式繁殖石榴，這種方式屬于___________生殖。

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