【題目】清代詩(shī)人袁枚在《苔》中描寫(xiě)苔蘚為“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。”下列有關(guān)苔蘚和牡丹的敘述正確的是( )
A. 苔蘚和牡丹都生活在陰暗潮濕的地方 B. 苔蘚和牡丹都有根、莖、葉
C. 苔蘚和牡丹都能進(jìn)行光合作用 D. 苔蘚和牡丹都能開(kāi)花結(jié)果
【答案】C
【解析】苔蘚的生殖過(guò)程離不開(kāi)水,生活在陰暗潮濕的地方;而牡丹生殖過(guò)程不需水,生活在干旱的地方,A錯(cuò)誤;苔蘚具有莖和葉,莖沒(méi)有真正的根,B錯(cuò)誤;苔蘚和牡丹都是植物,都能進(jìn)行光合作用,C正確;牡丹屬于被子植物,能開(kāi)花結(jié)果,而苔蘚不能,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】討論(多莉羊的誕生)
(1)此實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的技術(shù)為_____。
(2)多莉羊與黑色供核母羊十分相像,說(shuō)明:控制生物性狀的遺傳信息主要存在于_____(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 如圖圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,圖乙為該植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)回答問(wèn)題
(1)A代表的生理過(guò)程是______,它主要是在圖乙中的[5]______內(nèi)進(jìn)行的,該生理過(guò)程的實(shí)質(zhì)是_______________。
(2)B代表的生理過(guò)程是______,______是該過(guò)程的“門(mén)戶(hù)”,也是氣體交換的“窗口”,它是由一對(duì)半月形的細(xì)胞﹣﹣______圍成的空腔.植物通過(guò)該過(guò)程一方面可以拉動(dòng)______和______在體內(nèi)的運(yùn)輸,另一方面在炎熱的夏天能降低植物表面的溫度,避免植物因氣溫過(guò)高而被灼傷。
(3)C代表的生理過(guò)程是______,它將______能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在細(xì)胞中,它進(jìn)行的結(jié)構(gòu)是圖乙中的[4]______。
(4)農(nóng)業(yè)上經(jīng)常采取____________和______________方式提高光合作用效率。
(5)圖乙中的[1]是______,它能控制物質(zhì)的進(jìn)出;切洋蔥鱗片葉時(shí)會(huì)聞到辣味,這種物質(zhì)是存在于[]______中;細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體,細(xì)胞的控制中心是[ ]_________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小瑩想了解番茄,用顯微鏡觀(guān)察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片并查找相關(guān)資料。圖甲是臨時(shí)裝片的制作過(guò)程,圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)回答:
(1)圖甲中小瑩制作臨時(shí)裝片的正確步驟是________(填字母)為了看到更大的物像,小瑩應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖乙[___],選擇放大倍數(shù)更________的物鏡。
(2)番茄果肉屬于________組織,表皮屬于從結(jié)構(gòu)層次看番茄屬于_______。
(3)果肉細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是__________ 。與口腔上皮細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是_______和液泡。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程中,不會(huì)出現(xiàn)的是
A. 體內(nèi)受精 B. 雌雄抱對(duì) C. 雄蛙鳴叫 D. 變態(tài)發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】①對(duì)蝦、②蟹、③海蜇、④烏賊、⑤扇貝、⑥鮑魚(yú)是沿海地區(qū)常見(jiàn)的海洋動(dòng)物,屬于軟體動(dòng)物的是( )
A. ①②⑤ B. ②③⑥ C. ③④⑤ D. ④⑤⑥
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