【題目】每種生物都具有恒定數(shù)目的染色體,人類體細(xì)胞中具有23對(duì)染色體。人的精子、成熟的紅細(xì)胞、卵細(xì)胞、肌細(xì)胞中染色體數(shù)目依次為

A. 23條、46條、46條、23條??? B. 46條、0條、46條、46條

C. 23條、23條、23條、46條??? D. 23條、0條、23條、46條

【答案】D

【解析】人的體細(xì)胞中有46條(23對(duì))染色體,體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在,即23條;因?yàn)榧t細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,所以沒(méi)有染色體,即0條;肌肉細(xì)胞是體細(xì)胞,染色體為23對(duì)。因此,人的精子、成熟的紅細(xì)胞、卵細(xì)胞、肌細(xì)胞中染色體數(shù)目依次為23條、0條、23條、46條。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

滅絕的中國(guó)犀牛

中國(guó)犀牛曾廣泛分布于我國(guó)南方各省,主要棲息于接近水源的林緣山地。犀牛身體龐大,是僅次于象的動(dòng)物,不過(guò)它們膽小,不傷害其他動(dòng)物,只是受到敵害攻擊時(shí)才會(huì)用頭上的角進(jìn)行自衛(wèi)。

犀牛數(shù)量稀少,價(jià)值珍貴。犀牛頭上珍貴的犀牛角成為人類捕殺它們的誘因。自私的人們把犀牛角當(dāng)成貴的藥材,并用來(lái)雕刻成各種精美的工藝品。據(jù)說(shuō)犀牛的皮和血液也是珍貴的入藥材料。

人類在大量捕殺犀牛的同時(shí),還不斷破壞它們的生活環(huán)境,亂砍濫伐,導(dǎo)致它們的棲息地不斷縮小。1916年,最后一只雙角犀慘遭殺害;1920年,最后一只大獨(dú)角犀被捕殺;1922年,最后一只小獨(dú)角犀也沒(méi)能逃脫被殺的命運(yùn)。至此中國(guó)犀牛徹底從地球上滅絕了。

(1)中國(guó)犀牛主要生活在什么樣的環(huán)境中?

(2)導(dǎo)致中國(guó)犀牛滅絕的主要原因是什么?

(3)一種生物的滅絕給生物多樣性帶來(lái)什么樣的損失?

(4)請(qǐng)你對(duì)如何保護(hù)瀕臨滅絕的生物提出一些可行性建議。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),所有____________________之間所形成的統(tǒng)一整體。在廣闊的地球表面,地形復(fù)雜多樣,各地氣候差別很大。生物種類千差萬(wàn)別,因此生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)舉兩個(gè)同學(xué)們身邊的生態(tài)系統(tǒng)。如:____________生態(tài)系統(tǒng);___________生態(tài)系統(tǒng)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的向上運(yùn)輸是靠導(dǎo)管。_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2013年3月,我國(guó)華東地區(qū)出現(xiàn)了少數(shù)感染H7N9病毒的人,關(guān)于該疾病下列說(shuō)法不正確的是(??? )

A. 該病毒具有細(xì)胞核??? B. 引發(fā)該病的H7N9病毒是傳染源

C. 該病毒屬于抗體??? D. 從預(yù)防的角度來(lái)看,對(duì)家禽市場(chǎng)進(jìn)行消毒屬于切斷傳播途徑

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】模擬實(shí)驗(yàn)是根據(jù)相似性原理通過(guò)模擬的方法制成研究對(duì)象的模型,用模型來(lái)代替被研究對(duì)象,模擬研究對(duì)象的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的研究活動(dòng)。模擬實(shí)驗(yàn)也是科學(xué)常用的一種方法。請(qǐng)分析以下模擬實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題:

(一)模擬精子與卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合

將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子放入一個(gè)紙盒中,再將20枚白圍棋子放入另一個(gè)紙盒中,然后每次從兩個(gè)紙盒中各摸取一枚圍棋子組合起來(lái),記錄白白、黑白組合數(shù)量,每次取完記錄后,再將棋子放回去,注意搖勻再取,共記錄10次,得到下表中的數(shù)據(jù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

?

1組

2組

3組

4組

5組

6組

7組

8組

9組

10組

合計(jì)

百分比

白白

2

6

3

5

4

9

6

5

7

5

52

52%

黑白

8

4

7

5

6

1

4

5

3

5

48

48%

?

(1)白棋子模擬的是_____,若拿出的小球組合是黑、白色組合,代表出生的孩子為_____性。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,白、白小球組合與黑、白小球組合的比例接近1:1,則說(shuō)明_____。

(二)模擬保護(hù)色的形成過(guò)程

在做探究“模擬保護(hù)色的形成過(guò)程”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備了一塊面積為0.8m×0.8m的彩色布和紅、黃、綠、白、藍(lán)小紙片各25片。在實(shí)驗(yàn)中,得到了下表的數(shù)據(jù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

?

第一代

第二代

第三代

第四代

第五代

紙片

顏色

開始

數(shù)目

幸存

者數(shù)

開始

數(shù)目

幸存

者數(shù)

開始

數(shù)目

幸存

者數(shù)

開始

數(shù)目

幸存

者數(shù)

開始

數(shù)目

幸存

者數(shù)

25

5

20

4

16

3

12

1

4

0

25

11

44

12

48

17

68

23

92

25

25

4

16

4

16

2

8

0

0

0

25

5

20

5

20

3

12

1

4

0

?

(1)根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)所用的布料應(yīng)該是_____色。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彩色布模擬的是_____,小紙片模擬的是_____

(3)用達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn)分析,動(dòng)物保護(hù)色的形成是_____的結(jié)果。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用____________測(cè)量燒杯中熱水的溫度,利用__________測(cè)量人的體溫。測(cè)量體溫的部位有___________、____________________三處。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果在開花前把桃花A去掉雄蕊,桃花B去掉雄蕊后人工授粉,桃花C不作任何處理;將A、B、C三朵花分別用透明塑料袋罩上,扎緊袋口,不能結(jié)果的桃花是 (。

A. 桃花A??? B. 桃花B??? C. 桃花C??? D. 桃花A、C

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)新聞網(wǎng)201379日?qǐng)?bào)道,通過(guò)變性手術(shù),男性可以變成女性。先摘除男性生殖器官,再造女性外生殖器官。下列說(shuō)法正確的是

A. 手術(shù)后,該變性人能夠產(chǎn)生月經(jīng)

B. 手術(shù)后,該變性人能夠懷孕

C. 手術(shù)后,該變性人失去男性第二性征

D. 手術(shù)后,該變性人能夠分泌雌性激素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案