【題目】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),所有_________ 與___________之間所形成的統(tǒng)一整體。在廣闊的地球表面,地形復(fù)雜多樣,各地氣候差別很大。生物種類千差萬別,因此生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)舉兩個(gè)同學(xué)們身邊的生態(tài)系統(tǒng)。如:____________生態(tài)系統(tǒng);___________生態(tài)系統(tǒng)。
【答案】生物??? 非生物環(huán)境??? 森林??? 海洋(陸地、濕地、城市、農(nóng)田、淡水)???
【解析】
生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。
生態(tài)系統(tǒng)是指一定地域內(nèi)所有生物與非生物環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一的整體,在廣闊的地球表面,地形復(fù)雜多樣,各地氣候差別很大.就形成了不同的環(huán)境,生物與環(huán)境相適應(yīng),與各種環(huán)境條件相適應(yīng),不同地方的生物種類千差萬別,因此,生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),如海洋、森林、陸地、濕地、城市、農(nóng)田、淡水生態(tài)系統(tǒng)等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下面小明探究螞蟻食性的過程,了解探究的基本方法,完成下列問題:???
A.一次,小明看到了一群螞蟻,發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在往洞里運(yùn)食物。觀察思考后,小明提出了一個(gè)問題:
B.根據(jù)一段時(shí)間的觀察和自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),他提出了許多假設(shè):螞蟻可能愛吃甜的食物,可 能愛吃軟的食物,可能愛吃小昆蟲。
C.小明針對(duì)“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設(shè),設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和 少許糖,把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿中,仔細(xì)觀察螞蟻的行為。
D.小明按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)完成了實(shí)驗(yàn)。
E.經(jīng)過幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后,得出了結(jié)論:“螞蟻愛吃甜的食物”。
F.然后他把探究過程和結(jié)果與同學(xué)進(jìn)行了交流。???
(1)根據(jù)上述材料,總結(jié)探究的基本步驟:
①提出問題:________;
②作出假設(shè);
③制定計(jì)劃是步驟________(填字母);
④實(shí)施計(jì)劃;
⑤得出結(jié)論;
⑥表達(dá)交流。???
(2)小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的變量是________。???
(3)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不足之處是________。???
(4)小明在E步驟幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn),目的是________。???
(5)完成實(shí)驗(yàn)后應(yīng)怎樣處理螞蟻?________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】要研究某種無機(jī)鹽對(duì)植物體生長的影響,應(yīng)該
A. 用加入某種無機(jī)鹽的土壤來培養(yǎng)植物體
B. 在清水中加入某種無機(jī)鹽來培養(yǎng)植物體
C. 用缺乏某種無機(jī)鹽的培養(yǎng)液來培養(yǎng)植物體
D. 用清水來培養(yǎng)植物體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2016年5月,60多個(gè)國家和地區(qū)出現(xiàn)寨卡病毒的持續(xù)性傳播,此病毒是由蚊子叮咬而感染人體的,造成新生兒小頭癥和腦發(fā)育缺乏病。世界衛(wèi)生組織就此宣布全球公共衛(wèi)生緊急狀態(tài)。
(1)寨卡病毒其結(jié)構(gòu)是由_____外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,只寄生在_____(填“活”或“死”)細(xì)胞里才能生存,它的寄主是蚊和人,據(jù)此可判斷它屬于_____病毒。
(2)病毒往往會(huì)增強(qiáng)耐藥性變異,從而給治療帶來困難,“超級(jí)耐藥病毒”的出現(xiàn),可以用達(dá)爾文的_____學(xué)說來解釋。
(3)生活中,許多病毒是引起人類和動(dòng)物疾病的_____。在醫(yī)療方面,被病獸或帶毒動(dòng)物咬傷或抓傷的人,只要立即注射_____,對(duì)防止相應(yīng)的疾病具有重要的作用。
(4)蚊子叮咬人體常因瘙癢抓撓發(fā)生感染,嚴(yán)重可引起發(fā)燒,這時(shí)進(jìn)行血液檢查,會(huì)發(fā)現(xiàn)血細(xì)胞中的_____細(xì)胞數(shù)量高于正常值。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表為小明同學(xué)探究“光照對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),以下修改意見正確的是
位置 | 鼠婦數(shù)量 | 光照 | 溫度 | 濕度 |
紙盒左半側(cè) | 10只 | 明亮 | 5℃ | 適宜 |
紙盒右半側(cè) | 10只 | 黑暗 | 25℃ | 適宜 |
?
?
A. 左右兩側(cè)都應(yīng)設(shè)置為黑暗環(huán)境??? B. 左右兩側(cè)的溫度都應(yīng)設(shè)置為25℃
C. 左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量可以不同??? D. 左右兩側(cè)的濕度可以不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),正確做法是(? )
A. 撕取表皮之前在載玻片中央滴一滴生理鹽水
B. 將蓋玻片垂直于載玻片后迅速放下
C. 為了看清細(xì)胞結(jié)構(gòu)要用碘液染色
D. 染色后再蓋蓋玻片
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】要保持心情愉快,首先要懂得調(diào)節(jié)自己的情緒。下列不屬于調(diào)節(jié)情緒的有效方法的是(?? )
A. 積極參加文體活動(dòng)??? B. 找人傾訴??? C. 找個(gè)適當(dāng)理由安慰自己??? D. 默默忍受
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每種生物都具有恒定數(shù)目的染色體,人類體細(xì)胞中具有23對(duì)染色體。人的精子、成熟的紅細(xì)胞、卵細(xì)胞、肌細(xì)胞中染色體數(shù)目依次為
A. 23條、46條、46條、23條??? B. 46條、0條、46條、46條
C. 23條、23條、23條、46條??? D. 23條、0條、23條、46條
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】判斷題
⑴人的睪丸產(chǎn)生精子的活動(dòng)具有明顯的周期性。??????????????? (_______)
⑵精子和卵子都能游動(dòng),兩者相結(jié)合形成受精卵。??????????????? (_______)
⑶結(jié)扎輸精管或輸卵管都是常用的節(jié)育方式,并不會(huì)影響睪丸和卵巢的正常生理功能。??????????????????????????????????????????????????????????? (_______)
⑷當(dāng)骨完全燃燒后,剩下的物質(zhì)主要是有機(jī)物。??????????????? (_______)
⑸遺精和月經(jīng)是男性和女性的正常生理現(xiàn)象。??????????????????? (_______)
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