【題目】下圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的模型,據(jù)圖回答:
(1)玻璃鐘罩代表胸廓,_______代表的是氣管,______代表的是肺,______代表的是膈肌。
(2)圖中B表示的狀態(tài)是________,此時(shí),膈肌________,膈頂部_________,胸廓容積增大,外界空氣通過呼吸道________肺。
【答案】 ① ② ③ 吸氣 收縮 下降 進(jìn)入
【解析】(1)圖中①表示的是氣管,②表示的是肺,③表示膈肌。
(2)吸氣過程.吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。圖中A膈肌頂部升高,肺縮小,表示呼氣,圖中B膈肌頂部下降,胸廓的容積增大,肺擴(kuò)張,表示吸氣。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面三副圖是人體對(duì)病原體的防御功能,據(jù)圖完成下列小題。
【1】環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能,抵抗病原體的侵入,如__________(填圖1、圖2、圖3)所示,這屬于第____________道防線。
【2】以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的,叫做_____________性免疫。
【3】為預(yù)防某些傳染。ㄈ缂仔虷1NA流感),對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種,接種疫苗后能刺激人體產(chǎn)生________________,這屬于人體的第_________道防線。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)植物細(xì)胞特有的,對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ ]_____。
(2)對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)能夠進(jìn)入,其他物質(zhì)被擋在外面,主要是因?yàn)閇 ]_____能控制物質(zhì)的進(jìn)出。
(3)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān),其中甲羊提供細(xì)胞核,乙羊提供去核卵細(xì)胞,丙羊是代孕母羊,那么“多莉”長(zhǎng)得最像_____羊,說明遺傳信息儲(chǔ)存在[ ]_____中,該結(jié)構(gòu)中容易被堿性染料染色的物質(zhì)叫_____,它由_____和_____組成。
(4)動(dòng)、植物生長(zhǎng)、發(fā)育等生命活動(dòng)所需要的能量來自[ ]_____中。
(5)西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)閇 ]_____中含有大量的糖分。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同細(xì)胞圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)甲圖中顯微鏡的放大倍數(shù)是[ ]________和[ ]________放大倍數(shù)的乘積。
(2)在使用顯微鏡的過程中,某同學(xué)在對(duì)光后沒有在目鏡中看到白亮的視野。他采取了以下補(bǔ)救方法,你認(rèn)為不起作用的一項(xiàng)是(____)
A.轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器 B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡
(3)如果在使用甲圖顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中除細(xì)胞外還有很多異物,轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片異物都不動(dòng)。那么異物很可能位于[ ]_____________________。
(4)小明在實(shí)驗(yàn)中,觀察到的效果由圖乙中的①變成④,他應(yīng)將裝片向________移動(dòng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】女子出現(xiàn)骨盆寬大、乳腺發(fā)達(dá)、聲調(diào)較高等第二性征是由于( )
A.生長(zhǎng)激素 B.雌性激素 C.雄性激素 D.甲狀腺激素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一對(duì)夫妻兩胎各生了一個(gè)嬰兒,請(qǐng)問這兩個(gè)嬰兒都為男孩的可能性(幾率)是( 。
A. 1/4 B. 1/3 C. 1/2 D. 3/4
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于微生物的敘述,不正確的是( 。
A. 細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物
B. 水果上長(zhǎng)的“毛毛”是霉菌
C. 大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
D. 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立的進(jìn)行代謝
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中屬于可遺傳的變異的是
A.玉米由于水肥充足長(zhǎng)得穗大粒足 B.某人用藥不慎造成聽覺障礙
C.同卵雙生的兄弟體重有明顯的差異 D.普通羊群中出現(xiàn)了短腿安康羊
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列例子中,最能說明消費(fèi)者和生產(chǎn)者關(guān)系的是 ( )
A. 螞蟻吃蚜蟲的分泌物
B. 羊吃牧草
C. 狼吃兔子
D. 木耳從木頭中吸收養(yǎng)料
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