14．“制作和觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞”實驗中，除了需要如圖所列的材料用具外，還需要哪些必備的材料用具？（　�。�
A．吸水紙、干凈紗布、擦鏡紙、清水、碘液、洋蔥鱗片葉
B．吸水紙、干凈紗布、擦鏡紙、0.9%的生理鹽水、碘液、洋蔥鱗片葉
C．吸水紙、干凈紗布、擦鏡紙、清水、碘液、洋蔥鱗片葉、放大鏡
D．吸水紙、干凈紗布、擦鏡片、0.9%的生理鹽水、碘液、洋蔥鱗片葉、放大鏡

分析 制作洋蔥表皮臨時裝片需要用到的材料用具有：稀碘液、清水、鑷子、滴管、紗布、吸水紙、載玻片、蓋玻片、洋蔥．顯微鏡是用來觀察的儀器，在制作臨時裝片的時候不需要用到．

解答 解：由分析得知：制作和觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞實驗中，除了需要如圖所列的材料用具外，還需要吸水紙、干凈紗布、擦鏡紙、清水、碘液、洋蔥鱗片葉．
故選：A．

點評 制作洋蔥表皮臨時裝片的實驗是考查的重點，多以選擇題或是實驗題的形式出現(xiàn)，難度一般．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．在使用光學顯微鏡時，正確的是（　　）
A．觀察的材料應薄而透明B．對光時應先將高倍物鏡正對通光孔
C．調(diào)節(jié)準焦螺旋可使視野變亮D．用凹面鏡對光可使視野變暗

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為某種陸生植物葉片的結構示意圖，依據(jù)此圖判斷，下列說法錯誤的是（　　）
A．⑥不能制造有機物B．②是氣體交換的“門戶”
C．③能輸導水、無機鹽和有機物D．④比⑤的顏色淺

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．閱讀下列資料，分析并回答問題
資料一：2015年12月10日，中國科學家屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，屠呦呦成功從黃花嵩中提取青嵩素，青嵩素對瘧疾抑制率達100%，已拯救數(shù)百萬人的生命．瘧疾是由瘧原蟲（一種單細胞動物）引起的，通過按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲的血液傳染．預防瘧疾的措施常有接種疫苗、防蚊驅蚊等．
資料二：今年4月13日21時55分，緬甸發(fā)生7.2級地震，西藏林芝市、日喀則市、拉薩市、山南地區(qū)等地震感強烈．地震發(fā)生后，政府迅速派出救援組織，參與抗震救災工作
（1）從傳染病的角度看，瘧原蟲是引起瘧疾的病原體．
（2）從預防傳染病的角度看，資源一中屬于切斷傳播途徑的措施是防蚊驅蚊或不輸入帶瘧原蟲的血液等．
（3）接種疫苗可使人體產(chǎn)生相應的抗體，這種免疫措施屬于特異性免疫．
（4）如圖為醫(yī)護人員對地震中心跳、呼吸驟停者進行搶救，用到的搶救方法是進行胸外心臟按壓和人工呼吸，按壓與吹氣的比例為30：2以使病人盡快恢復心跳和呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

9．畫流程圖有利于我們對所學知識進行整理和歸納，以下幾幅流程圖錯誤的是（　�。�
A．尿液的形成：血液→腎小管→原尿→腎小球→尿液
B．神經(jīng)沖動的傳遞：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器
C．人的生長過程：嬰兒期→兒童期→幼兒期→青春期→中年期→老年期
D．食物經(jīng)過消化道的順序：食物→口腔→咽→食道→小腸→胃→大腸→肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．圖所示曲線表示人體血液中某些物質含量的變化情況，下列說法錯誤的是（　�。�
A．若b為包繞在肺泡外的毛細血管，則c的名稱是肺靜脈，表示二氧化碳變化的是曲線②
B．若b是組織處的毛細血管，表示氧氣變化的是曲線②
C．若b是小腸絨毛內(nèi)的毛細血管，曲線①可表示營養(yǎng)物質的變化
D．若b為腎小球處的毛細血管網(wǎng)，曲線②為蛋白質和血細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列選項中，不會產(chǎn)生可遺傳變異的是（　�。�
A．使用射線處理農(nóng)作物種子
B．用化學藥劑處理西紅柿幼苗，使染色體數(shù)目發(fā)生改變
C．加強水肥管理，使農(nóng)作物生長健壯
D．選擇產(chǎn)奶量不同的奶牛繁育高產(chǎn)奶牛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．生物種類的多樣性和基因的多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A．草原生態(tài)系統(tǒng)B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C．城市生態(tài)系統(tǒng)D．森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．對溺水病人進行人工呼吸前，首先用手指勾出口鼻內(nèi)的異物和污物，目的是（　　）
A．方便胸外心臟按壓B．防止污染救護者
C．確保病人呼吸道暢通D．防止病人吞吃污物

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同步練習冊答案