【題目】下列關(guān)于血液的組成成分功能的敘述中,不正確的是 ( 。
A. 血漿能夠運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和廢物
B. 紅細(xì)胞具有運(yùn)輸二氧化碳和一部分的氧氣功能
C. 白細(xì)胞對人體具有防御和保護(hù)的作用
D. 血小板對人體具有止血和凝血的作用
【答案】B
【解析】
血液由血漿、血細(xì)胞兩部分組成。血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。
A、血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物,因此血液具有運(yùn)輸功能,正確。
B、紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,血紅蛋白的特性是在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離,血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,錯(cuò)誤。
C、白細(xì)胞有多種,有細(xì)胞核,比紅細(xì)胞大,當(dāng)身體某處受傷,病菌侵入時(shí),有些白細(xì)胞可以穿過毛細(xì)血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,當(dāng)人體發(fā)生炎癥或其他疾病時(shí),血液內(nèi)白細(xì)胞的總數(shù)會增加,因此白細(xì)胞對人體起著防御和保護(hù)的功能;正確。
D、血液中的血小板會在出血的傷口處聚集成團(tuán),同時(shí)血小板破裂所釋放的一些物質(zhì),能夠促使血液凝固成塊,這兩種情況都可以堵塞傷口而止血,可見,血小板有止血和加速凝血的功能,正確。
故選:B
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】填空題
(1)人出汗,呼氣和排尿,反映的生物基本特征是___________________________ 。
(2)生態(tài)系統(tǒng)由________________ 和________________ 兩部分組成。其中生物部分包括________ 、________ 、________ 。
(3)森林生態(tài)系統(tǒng)有_____________ 、 ____________之稱。
(4)按照生活環(huán)境,生物可以劃分為_________和_________;
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是表示探究“種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)表格分析回答問題:
瓶號 | 種子所處的環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
1 | 10粒相同種子,不放水,置于溫暖、光線充足處 | 未萌發(fā) |
2 | 10粒相同種子,放少量水,置于溫暖、光線充足處 | 萌發(fā) |
3 | 10粒相同種子,放少量水,置于溫暖、黑暗處 | 萌發(fā) |
(1)如將1號瓶和2號瓶進(jìn)行對照,所要探究的問題是:_____?
(2)每個(gè)瓶中放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是_____。
(3)在實(shí)驗(yàn)中,2號瓶和3號瓶進(jìn)行對照,所要探究的問題是:_____?此時(shí)的實(shí)驗(yàn)變量是_____,該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論為_____。
(4)若該實(shí)驗(yàn)所用的種子是玉米,進(jìn)一步探究種子的結(jié)構(gòu)和成分時(shí),用碘液滴在玉米?v切面上后,被染成藍(lán)色的部分是玉米種子的結(jié)構(gòu)_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果按照從微觀到宏觀的順序來描述,人身體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→ ________→_________ → _________ → 人體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一棵小楊樹被人剝?nèi)ヒ蝗淦ず蟛痪镁蜁劳觯治銎湓蚴牵ā 。?/span>
A. 切斷了導(dǎo)管,根缺少了有機(jī)物 B. 切斷了篩管,根缺少了無機(jī)物
C. 切斷了導(dǎo)管,根缺少了無機(jī)物 D. 切斷了篩管,根缺少了有機(jī)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈的范圍包括( )
A. 大氣圈的底部、水圈的大部分、巖石圈的表面B. 水圈、大氣圈、巖石圈的表面
C. 大氣圈的底部、水圈的大部分、巖石圈D. 大氣圈、水圈、巖石圈
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