2.胚胎發(fā)育的過程是(  )
①器官和系統(tǒng)的形成②細(xì)胞分化③胎兒分娩④細(xì)胞分裂.
A.①②③④B.④②③①C.④②①③D.①③②④

分析 受精卵是在輸卵管內(nèi)形成的,受精卵一經(jīng)形成,就開始進(jìn)行細(xì)胞分裂,受精卵在經(jīng)過輸卵管進(jìn)入子宮的過程中,不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂,形成胚泡.胚泡緩慢移動到子宮中,埋入子宮內(nèi)膜.胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒生活在子宮中,一般來說,到第40周時,胎兒就發(fā)育成熟了

解答 解:通過分析可知,人體胚胎形成和發(fā)育的大致過程是:先形成受精卵,開始進(jìn)行④細(xì)胞分裂形成胚泡,胚泡中的②細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,①器官和系統(tǒng)的形成,逐漸發(fā)育成胚胎,發(fā)育成胎兒,到第40周時,胎兒就發(fā)育成熟了,從母體的陰道中③分娩.
故選:C

點(diǎn)評 人是由受精卵發(fā)育而來,先形成胚胎后形成的胎兒.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.某同學(xué)以結(jié)構(gòu)完整的大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對種子萌發(fā)的環(huán)境條件進(jìn)行了探究,結(jié)合他的實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果(如下表所示)分析,有關(guān)說法錯誤的是(表中未說明部分,均認(rèn)為條件適宜)( 。
裝置標(biāo)號溫度(℃)濕 度光 照種子數(shù)(粒)發(fā)芽率(%)
26潮 濕有 光10094
2潮 濕有 光1000
26干 燥無 光1000
26潮 濕無 光10096
26潮 濕有 光2100
26潮 濕無 光2100
A.①②是一組對照試驗(yàn),證明大豆種子的萌發(fā)需要適宜溫度
B.③④是一組對照試驗(yàn),證明大豆種子的萌發(fā)需要一定的水分
C.①④是一組對照試驗(yàn),證明大豆種子的萌發(fā)與光照無關(guān)
D.⑤⑥是一組對照試驗(yàn),證明大豆種子的萌發(fā)與光照有關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.生物圈中種類最多、分布最廣的無脊椎動物是( 。
A.節(jié)肢動物B.軟體動物C.環(huán)節(jié)動物D.腔腸動物

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10.用顯微鏡觀察②制成的涂片,可以發(fā)現(xiàn)視野中數(shù)量最多的是( 。
A.B.C.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.某同學(xué)的父母都有耳垂;他的哥哥有耳垂但他沒有,據(jù)此回答:
(1)用T表示顯性基因,t表示隱形基因,則這位同學(xué)的基因組成為tt.他父親的基因組成為Tt,母親的基因組成為Tt.他哥哥的基因組成可能是TT或Tt.
(2)該同學(xué)控制耳垂的基因一個來自父親,一個來自于母親.

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7.生物興趣小組利用甲、乙、丙三種動物探究動物走迷宮獲取食物的行為,得到如下表結(jié)果,分析數(shù)據(jù)可知,三種動物從低等到高等的順序( 。
動物
完成取食的嘗試次數(shù)26515112
A.甲、乙、丙B.乙、丙、甲C.丙、甲、乙D.甲、丙、乙

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14.鯨魚和鱷魚都不屬于魚類,它們分別是(  )
A.兩棲動物、爬行動物B.哺乳動物、爬行動物
C.哺乳動物、兩棲動物D.爬行動物、兩棲動物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列各項(xiàng)中,能看做一個生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.一片草原中的所有草
B.一條小河中的所有魚和水草
C.一片森林中所有的生物及其中的無機(jī)環(huán)境
D.一片農(nóng)田中的土壤、空氣、水分等無機(jī)環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖A-E是人體的不同結(jié)構(gòu)層次.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)A通過受精卵形成B,在此過程中染色體復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中.
(2)B通過分化形成C,在此過程中細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性變化.
(3)請寫出C所包括的四種組織名稱.上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織、肌肉組織.
(4)在如圖所示的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物體不具有的是系統(tǒng).(填名稱)

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