17.某同學(xué)的父母都有耳垂;他的哥哥有耳垂但他沒有,據(jù)此回答:
(1)用T表示顯性基因,t表示隱形基因,則這位同學(xué)的基因組成為tt.他父親的基因組成為Tt,母親的基因組成為Tt.他哥哥的基因組成可能是TT或Tt.
(2)該同學(xué)控制耳垂的基因一個來自父親,一個來自于母親.

分析 (1)生物體的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.

解答 解:(1)“某同學(xué)的父母都有耳垂;他的哥哥有耳垂但他沒有”,表明無耳垂是隱性性狀,有耳垂是顯性性狀.“用T表示顯性基因,t表示隱形基因”,則這位同學(xué)無耳垂的基因組成為tt,因此父母遺傳給他的基因一定是t,所以父母有耳垂的基因組成是Tt,遺傳圖解如圖:
   從圖中看出,這位同學(xué)的基因組成為tt.他父親的基因組成為Tt,母親的基因組成為Tt.他哥哥的基因組成可能是TT或Tt.
(2)該同學(xué)控制耳垂的基因一個來自父親,一個來自于母親.
故答案為:(1)tt;Tt;Tt;TT;Tt;
(2)父親;母親.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助圖解來分析解答此類問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.圖中的三條曲線表示食物通過消化道時,淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化,分析并回答下列問題:

(1)甲表示脂肪的消化曲線,因為它到了小腸才開始消化.
(2)丙表示蛋白質(zhì)的消化曲線,因為它在胃就開始消化.
(3)乙曲線表示的是淀粉的消化過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是對幾種動物的相同點進(jìn)行比較歸納(圓圈交叉部分為相同點),下列敘述不正確的是( 。
A.Ⅰ是真正的陸生脊椎動物B.Ⅱ是有性生殖
C.Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物D.Ⅳ是變溫動物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.5月31日為世界無煙日,香煙中有4000多種化學(xué)成分,其中約有250種有毒或致癌物.香煙燃燒時,有3000多種化合物在煙霧中繚繞.全世界每年因吸煙死亡人數(shù)達(dá)250萬之多.
(1)吸煙主要損害人體的呼吸系統(tǒng),該系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,咽是氣體和食物的共同通道.
(2)據(jù)如圖回答:吃飯時不能談笑風(fēng)生,是因為吞咽時[3](填標(biāo)號)來不及蓋住喉口,食物進(jìn)入氣管,引起劇烈咳嗽,甚至窒息.
(3)呼吸道能對吸入的氣體進(jìn)行處理,使氣體溫暖、濕潤、清潔,但是這種處理能力是有限的.因此,保持環(huán)境中的空氣新鮮、無污染非常重要.
(4)在公共場所遇到有人抽煙,你會怎么做?(答一點即可)勸導(dǎo)別人不要抽煙、自已離開抽煙場所等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.一粒油菜籽長成一株油菜主要是由于( 。
A.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化B.細(xì)胞分裂和細(xì)胞體積增大
C.細(xì)胞分化和細(xì)胞體積增大D.細(xì)胞分裂

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.胚胎發(fā)育的過程是( 。
①器官和系統(tǒng)的形成②細(xì)胞分化③胎兒分娩④細(xì)胞分裂.
A.①②③④B.④②③①C.④②①③D.①③②④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.生長點,植物學(xué)上通常稱為分生區(qū),又稱生長錐或頂端分生組織,此處細(xì)胞分裂活動旺盛.葉芽的生長點的作用是( 。
A.長出側(cè)芽B.長出幼葉C.發(fā)育成莖D.使芽軸伸長

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.化石是保護(hù)在地層中的古生物的遺體、遺物和生活痕跡.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖為洋蔥根尖細(xì)胞分裂過程不同時期的示意圖,按發(fā)生分裂的先后順序,正確的是( 。
A.a→b→c→dB.a→c→d→bC.a→d→b→cD.d→c→a→b

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