【題目】一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小，其組成應包括（ ）

A．全部的食物鏈和食物網(wǎng) B生產者、消費者、分解者和食物網(wǎng)

C．非生物成分、生產者、消費者 D．非生物部分和生物部分

【答案】D

【解析】

試題分析：一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產者、消費者和分解者．生產者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量；消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質循環(huán)起重要作用；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質的循環(huán)。非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液的組成包括（ ）
A.血清和血細胞
B.血漿和血小板
C.血漿和血細胞
D.血漿和紅細胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為動、植物細胞結構圖，對其結構和功能敘述錯誤的是(　　)

A. 甲、乙細胞都具有細胞膜、細胞質和細胞核

B. 甲、乙細胞中都有與呼吸作用有關的線粒體

C. 甲圖中的①與細胞內外物質的進出有關

D. 乙圖中的②能將無機物合成有機物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是番茄一生的相關結構，請認真分析并回答：

（1）在圖甲中，A所示的生理過程消耗的營養(yǎng)物質主要來自__________結構。B的主要部分是__________。C是由D的____________________部分發(fā)育來的。

（2）若番茄果實紅色由顯性基因（A）控制，黃色由隱性基因（a）控制。而圖中的C為紅色番茄，則它的基因組成可能是圖乙中的__________（填序號）。

（3）若番茄果實表面無毛粉由顯性基因（A）控制，有毛粉由隱性基因（a）控制，現(xiàn)對有毛粉蕃茄（aa）授以無毛粉（Aa）蕃茄的花粉，該花發(fā)育成的果實應為果實表面__________。

（4）假設控制該植物花色的基因組成為Aa（A控制紅色，a控制黃色），則上圖各項中能表示圖中卵細胞所攜帶花色基因的是__________（填序號）。

（5）E是一株綠色開花植物，請用字母和箭頭把被子植物的一生按順序排

列起來：______________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，在一個黑暗的空間內架設Y字型走道，放置數(shù)只昆蟲幼蟲于起點，并在走道中間放一個隔板，阻擋光線，再從甲處放置一個光源，觀察到幼蟲都朝甲處移動。若重新把這些幼蟲再放回起點，那么可以再由下列哪一實驗及結果可以推測此幼蟲具有趨光行為

A. 將光源移走，幼蟲仍朝甲處移動；將光源移到乙處，幼蟲朝甲處移動

B. 將光源移走，幼蟲仍朝甲處移動；將光源移到乙處，幼蟲隨機到處移動

C. 將光源移走，幼蟲隨機到處移動；將光源移到乙處，幼蟲朝乙處移動

D. 將光源移走，幼蟲隨機到處移動；將光源移到乙處，幼蟲隨機到處移動

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組將調查到的生物進行分類，他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、鴨子、蟹等生物歸為一類，將松、柏、蠅、麻雀、玫瑰等生物歸為一類，它們歸類標準是（ ）

A．生物的結構特點 B．用途

C．數(shù)量 D．生物的生活環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一些昆蟲有“作繭自縛”的現(xiàn)象，此現(xiàn)象屬于（ ）

A. 攻擊行為 B. 防御行為

C. 先天性行為 D. 貯食行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野從“甲”變?yōu)椤耙摇�，下列操作順序，正確的是（　�。�

①將低倍鏡換成高倍鏡

②向右上方移動裝片

③向左下方移動裝片

④轉動細準焦螺旋

⑤轉動粗準焦螺旋

A. ②①⑤

B. ③①⑤

C. ②①④

D. ③①④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為四種微生物的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題:

(1)不具有細胞結構的是[ ]_________，它主要是由蛋白質的外殼和內部的_________物質組成，只能___________在活細胞里。

(2)釀酒、做面包時離不開[ ]______________，它和[_____]都屬于真菌。

(3)甲和乙在細胞結構上的主要不同點是：甲的細胞內沒有成形的________________，屬于_______________生物。

(4)丙圖中的結構[ ② ]能夠從營養(yǎng)物質內吸收_________，丙能產生___________，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細菌性疾病。

(5)甲的生殖方式是________ 生殖，丙通過___________來繁殖后代。

(6)甲圖中的結構[ C ]__________增厚時，它能夠形成休眠體________，以抵抗不良的環(huán)境；結構[ F ]_____________有助于甲在液體中游動。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案