19.右圖是消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖,請?zhí)羁眨?br />(1)圖中⑧是肝臟,能分泌膽汁,起到乳化脂肪的作用
(2)圖中①是口腔,其周圍有三對人的唾液腺,能分泌唾液腺,能將少量的淀粉消化成麥芽糖
(3)消化和吸收的主要場所是圖中的[⑤](填序號),脂肪在這里最終被消化成甘油和脂肪酸.

分析 人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,是消化的通道;消化腺包括位于消化道外的肝臟、胰腺和唾液腺,位于消化道內(nèi)的腸腺和胃腺,消化腺能夠分泌消化液.圖中各部分的名稱分別是:①口腔、②咽、③食道、④胃、⑤小腸、⑥大腸、⑦肛門、⑧肝臟、⑨膽囊、10胰腺據(jù)此解答.

解答 解:(1)⑧肝臟分泌膽汁,不含消化酶,但是能將脂肪乳化成脂肪微粒,有利于脂肪的消化.
(2)唾液里面含有唾液淀粉酶,能把淀粉初步消化為麥芽糖,因此,口腔周圍的唾液腺分泌的唾液進入口腔,內(nèi)含 唾液淀粉酶,能把淀粉初步分解成麥芽糖.
(3)小腸長約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞和小腸絨毛,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,小腸絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都只由一層上皮細胞構(gòu)成,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收進.
小腸中的胰液和腸液有分解淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的酶,能夠把淀粉和麥芽糖最終分解為葡萄糖,將蛋白質(zhì)和多肽最終分解為氨基酸,將脂肪分解為甘油和脂肪酸,因此小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所.
故答案為:(1)肝臟;膽汁;
(2)口腔;唾液腺;麥芽糖;
(3)⑤;甘油;脂肪酸.

點評 各種消化腺的功能是重要考點,應(yīng)多加注意.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.有些諺語中包含著一定的生物學(xué)原理.下列相關(guān)解釋正確的是( 。
A.無心插柳柳成蔭:柳樹可以用扦插的方式繁殖
B.樹怕傷皮,不怕空心:樹皮中分布有導(dǎo)管,能運輸水分和無機鹽
C.有收無收在于水:水是光合作用的原料之一,并能促進無機鹽的吸收、運輸
D.大樹底下好乘涼:大樹給人帶來的舒適感全部源于枝葉的遮光作用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.玉米是世界三大糧食作物之一,是公認的黃金食品.玉米成熟快,產(chǎn)量高,耐寒能力強,且極具營養(yǎng)價值.世界衛(wèi)生組織(WHO)將玉米稱為人類膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使.請解釋玉米種植過程中的一些問題
(1)我們選擇光照充分、空氣流通、旱澇適宜、肥力較好的地點進行播種,這些影響玉米生活的環(huán)境因素統(tǒng)稱為非生物因素.
(2)在玉米幼苗長出三片葉子之間進行移栽補苗,補苗一般選在傍晚或陰天進行,這樣做的目的是降低蒸騰作用,提高成活率.
(3)玉米的紅粒與黃粒是一對相對性狀,為測定這對性狀的顯隱性關(guān)系,研究小組從果穗上取黃粒和紅粒種子,分別種植后人工自花授粉,若只有紅粒玉米的子代出現(xiàn)兩種顏色,則紅色為顯性性狀.
(4)如圖為玉米葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖寫出圖中序號⑤所示結(jié)構(gòu):氣孔.葉片進行光合作用時,所需二氧化碳從標號⑤處進入葉內(nèi),所需水分通過圖中標號③所示部分的導(dǎo)管運輸而來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.玉米是一種營養(yǎng)豐富的健康食物,我們吃的玉米粉主要來自于玉米種子的哪一部分( 。
A.胚芽B.種皮C.胚乳D.子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關(guān)問題

(1)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是cadb.
(2)制作人口腔上皮細胞臨時裝片時(圖a),要把口腔上皮細胞涂在載玻片上的B.
A、清水中   B、生理鹽水中  C、糖水中  D、蒸餾水中
(3)若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×觀察細胞,則觀察到的細胞被放大200倍.
(4)圖d所示范的操作方法主要是可以避免氣泡的產(chǎn)生.
(5)判斷正誤(如果正確請?zhí)睢癆”,反之請?zhí)睢癇”):圖二是口腔上皮細胞模式圖,序號③代表的結(jié)構(gòu)是細胞壁,對細胞具有支持和保護作用.B.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.心臟為人體的血液循環(huán)提供動力,在體循環(huán)中血液由含氧豐富顏色鮮紅的動脈血,變?yōu)楹跎兕伾导t的靜脈血.

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2.2015年3月22日,中央電視臺新聞:由于水域環(huán)境的改變,我國科研人員將生活在江西鄱陽湖的11只江豚捕獲后轉(zhuǎn)移到湖南洞庭湖區(qū)域,科學(xué)家們表示,此舉是為了加強江豚種群間的基因交流,盡量減少近親繁殖,提高種群質(zhì)量,避免白鰭豚的悲劇重演.
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(2)關(guān)于江豚的這種保護方式是遷地保護(遷地保護或就地保護).要保護水生生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性,最有效的措施是保護生物的棲息環(huán)境.
(3)你覺得江豚數(shù)量銳減的可能原因是水域環(huán)境遭到了破壞,如果你是決策者,你怎樣改善江豚的生存狀況①保護洞庭湖區(qū)的水域環(huán)境;②保護洞庭湖區(qū)的魚類資源;③查清死因,針對死因積極救治尚存的江豚等.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.人體細胞的各項生理活動都離不開能量,能量的獲得與人體的生理活動息息相關(guān),如圖是人體的部分系統(tǒng)和器官,每一個細胞能量的獲得都離不開它們的生理作用,請回答下列問題:
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(2)人體內(nèi)能量的獲得還需要氧氣的參與,圖二示肺泡以及周圍的毛細血管,當(dāng)肺泡慢慢鼓起時,此時膈肌收縮,胸廓容積擴大,氧氣從肺泡擴散進入血液,血液由A流向B后,發(fā)生的變化是由靜脈血變成了動脈血,氧氣隨著血液循環(huán)到達組織細胞.
(3)圖三所示的結(jié)構(gòu)是腎單位,伴隨著人體的各項生理活動所產(chǎn)生尿素等代謝廢物,主要通過的圖中[D]腎小球濾過作用和[C]腎小管的重吸收作用形成尿液,再由泌尿系統(tǒng)排出體外.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.受精的雞卵中將來可能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是(  )
A.胚盤B.卵白C.系帶D.卵黃

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