如果用該實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)說(shuō)明植物的光合作用會(huì)消耗二氧化碳，需要改變的實(shí)驗(yàn)條件是（ ）

A．把兩個(gè)袋中的空氣改為二氧化碳，把袋子放在陽(yáng)光下

B．把兩個(gè)袋中的空氣改為二氧化碳，仍把袋子放在黑暗處

C．兩個(gè)袋子中仍為空氣，把袋子放在陽(yáng)光下

D．兩個(gè)袋子中仍為空氣，仍把袋子放在陽(yáng)光下

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016屆江西省撫州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被子植物的器官結(jié)構(gòu)圖中，標(biāo)注錯(cuò)誤的是

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•澄海區(qū)期末）一個(gè)海洋被DDT（一種難以分解的化學(xué)農(nóng)藥）污染，海洋中一條食物鏈：浮游植物→小蝦→魚(yú)→魚(yú)鷹，在此食物鏈中，體內(nèi)DDT含量最少和最高的是（ ）

A．浮游植物、魚(yú) B．小蝦、魚(yú)鷹

C．浮游植物、小蝦 D．浮游植物、魚(yú)鷹

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•泰興市校級(jí)期末）下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．草原上的羊群 B．一個(gè)湖泊

C．一片森林 D．一塊草地

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•樂(lè)山三模）某同學(xué)在使用顯微鏡，在低倍鏡視野中看到的圖象如圖，他想把物像移到視野正中央，應(yīng)將玻片（ ）

A．向左上移動(dòng) B．向右上移動(dòng) C．向左下移動(dòng) D．向右下移動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市太倉(cāng)市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖（一）中蘿卜甲的細(xì)胞發(fā)生什么變化？可以用圖（二）中的哪個(gè)細(xì)胞來(lái)表示？（ ）

A．細(xì)胞吸水、細(xì)胞a B．細(xì)胞失水、細(xì)胞b

C．細(xì)胞吸水、細(xì)胞b D．細(xì)胞失水、細(xì)胞a

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市太倉(cāng)市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•蘇州）“工欲善其事，必先利其器．”下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，選擇器材、試劑合理的是（ ）

A．顯微鏡，觀察蚯蚓剛毛

B．碘液，檢測(cè)光合作用產(chǎn)生的淀粉

C．生理鹽水，制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片

D．溫度計(jì)，探究植物對(duì)空氣濕度的影響

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市太倉(cāng)市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•太倉(cāng)市期末）下列鑒定食物成分的方法中，不正確的是（ ）

A．在饅頭上滴加碘酒檢驗(yàn)饅頭中的淀粉

B．向盛有雞蛋清的燒杯中滴加碘酒檢驗(yàn)蛋白質(zhì)

C．在白紙上擠壓炒熟的花生檢驗(yàn)脂肪

D．向盛有雞蛋清的燒杯中加熱水檢驗(yàn)蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市太倉(cāng)市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•太倉(cāng)市期末）“試管嬰兒”這項(xiàng)技術(shù)是目前應(yīng)用最廣的生殖輔助技術(shù)之一，這種技術(shù)的特點(diǎn)是（ ）

A．有性生殖、體外受精、體內(nèi)發(fā)育

B．有性生殖、體外受精、體外發(fā)育

C．無(wú)性生殖、體外受精、體內(nèi)發(fā)育

D．無(wú)性生殖、體外受精、體外發(fā)育

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同步練習(xí)冊(cè)答案