8．下列各組營養(yǎng)物質(zhì)中，不都能夠被人體吸收的是（　�。�
A．葡萄糖 氨基酸B．水 無機(jī)鹽C．糖類  蛋白質(zhì)D．甘油 脂肪酸

分析 回答此題首先要知道人體消化道能夠吸收哪些營養(yǎng)物質(zhì)，還要知道哪些物質(zhì)是大分子的，哪些物質(zhì)是小分子的．

解答 解：食物所含的營養(yǎng)物質(zhì)中，水、無機(jī)鹽、維生素是小分子的物質(zhì)能夠直接被人體消化道吸收，而蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪是大分子物質(zhì)需經(jīng)過消化后分別變成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物質(zhì)才能被吸受．
故選：C．

點(diǎn)評 淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化終產(chǎn)物要記住．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列說法正確的是（　�。�
A．某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，對其他生態(tài)系統(tǒng)沒有什么影響
B．生物圈是一個(gè)巨大的生態(tài)系統(tǒng)
C．蛇類經(jīng)常襲擊人類，所以我們應(yīng)該大量捕殺蛇
D．在美洲大量使用DDT不會對亞洲造成影響

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖中是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為頭、胸、腹三部分，它的體表有外骨骼．
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鰓，它尾鰭的功能是控制前進(jìn)方向．
（3）上述類群中屬于無脊椎動物的是A；（填字母）屬于恒溫動物的有DE．（填字母）
（4）E的毛有保溫作用；其牙齒有門齒和臼齒之分，與其植食性相適應(yīng)；
（5）E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)E是胎生哺乳．
（6）D的體形是呈流線型．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列不屬于單細(xì)胞的生物是（　�。�
A．眼蟲B．酵母菌C．衣藻D．蘑菇

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．毛澤東在《沁園春•長沙》里有這樣一段描寫：“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，這里描寫了動物的飛翔和游泳兩種運(yùn)動方式．請你寫出一句描寫動物的運(yùn)動方式的詩句“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．軟體動物柔軟的身體表面有外套膜，大多有貝殼，運(yùn)動器官是足．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列行為中，不會造成沙城暴的是（　�。�
A．大量砍伐樹木B．草原過度放牧C．育林育草

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．兔的牙齒有分化，提高了攝取食物和對食物的消化能力
B．蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)
C．魚鰓內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管，有利于魚在水中呼吸
D．蝗蟲的氣門是其適應(yīng)陸地環(huán)境的重要特征

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）A表示肱二頭肌，B表示肱三頭肌．
（2）當(dāng)手臂處于（一）狀態(tài)時(shí)，A處于收縮狀態(tài)，B處于舒張狀態(tài)；當(dāng)手臂處于（二）狀態(tài)時(shí)，A處于舒張狀態(tài)，B處于收縮狀態(tài)．
（3）骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉；當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時(shí)，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動．
（4）圖中肱二頭肌上的肌腱至少連接在兩塊骨上．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案