【題目】判斷題
(1)肝臟分泌膽汁,含消化酶,只能對脂肪起乳化作用。 (____)
(2)大腸是人體吸收物質(zhì)的主要場所,可以吸收水分和維生素。 (______)
(3)一次飲食后,在血液中可發(fā)現(xiàn)的營養(yǎng)成分有:維生素、無機鹽、甘油、麥芽糖。 (______)
【答案】 錯 錯 錯
【解析】(1)肝臟是人體最大的消化腺,肝臟分泌膽汁,膽汁不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化。題干說法錯誤。
(2)大腸是形成糞便的場所,能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素。小腸是人體吸收物質(zhì)的主要場所。題干說法錯誤。
(3)維生素、無機鹽、甘油都是小分子營養(yǎng)物質(zhì)可以吸收進入血液,而麥芽糖是大分子有機物必須經(jīng)過消化成葡萄糖才能被吸收進入血液。因此一次飲食后,在血液中可發(fā)現(xiàn)的營養(yǎng)成分有:維生素、無機鹽、甘油,而沒有麥芽糖。題干說法錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是生物興趣小組的同學所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實驗。
A..取三支試管,分別編上1、2、3號,在1號試管中加入饅頭碎屑和2毫升唾液,并充分攪拌;在2號試管中加入饅頭碎屑和2毫升清水,并充分攪拌;在3號試管中加入饅頭屑和2毫升唾液,不攪拌。(三支試管里加入的饅頭碎屑的量是一樣的)
B..將三支試管同時放入37 ℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別向三支試管內(nèi)滴入2滴碘液,搖勻后觀察試管中饅頭顏色的變化。請回答下列問題:
(1)若選1號和2號試管為一組進行實驗,則實驗的變量為_________。
(2)觀察三支試管的顏色變化:1號試管__________。而2號試管_________。3號試管__________。
(3)實驗結論:淀粉在人的消化道的____________部位就開始被消化。
(4)淀粉被徹底分解成葡萄糖的部位是__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學在使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,第一次使用的目鏡是5×,物鏡是8×,第二次使用的目鏡是20×,物鏡是45×,那么第二次看到的結果是( )
A. 細胞變大,數(shù)目減少 B. 細胞變小,數(shù)目減少
C. 細胞變大,數(shù)目增加 D. 細胞變小,數(shù)目增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一首好的詩詞中蘊含著豐富的美學價值,讀來讓人心身通暢。柳宗元的《江雪》詩中寫道:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。下列有關敘述正確的是( )
A.詩中所描寫的鳥的呼吸器官是肺,而水中的魚則用鰓呼吸。
B.冬天有的鳥飛向南方越冬,這是一種后天學習行為,由遺傳物質(zhì)決定的。
C.鳥的生殖特點是體內(nèi)受精,卵生;魚的生殖特點也是體內(nèi)受精,卵生;而我們?nèi)耸求w內(nèi)受精,胎生
D.人用魚竿釣魚是后天學習行為,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有一個患兒不滿4個月,由于出生后一直服用一種幾乎不含蛋白質(zhì)的劣質(zhì)奶粉,現(xiàn)己出現(xiàn)了頭大、嘴小、臉腫的癥狀.請根據(jù)因果關系,利用所學的生物學知識,找出錯誤的選項( 。
A. 蛋白質(zhì)是構成人體的基本物質(zhì)
B. 人體的生長發(fā)育離不開蛋白質(zhì)
C. 組織細胞的更新離不開蛋白質(zhì)
D. 蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量,是最重要供能物質(zhì)
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【題目】閱讀下列三個事例:
事例一:我國某海島的天然林覆蓋率在1965年為25.7%,1974年為18.7%,1981年僅為8.53%,并且因遮蔽地面程度大大降低,從而導致了坡壘等珍稀樹種瀕臨滅 絕,裸實等珍貴藥用植物已經(jīng)絕跡。
事例二:我國西北某縣野生甘草的面積在1967年為4萬多公頃,30年后已有一半被挖盡。我國的野馬已經(jīng)絕跡,野駱駝等野生動物也瀕臨滅絕。
事例三:一種原產(chǎn)日本的林業(yè)害蟲,于20世紀80年代侵入我國華北沿海地區(qū),并且由于缺少天敵而迅速蔓延開來,據(jù)1990年統(tǒng)計,這種害蟲使該地區(qū)十三萬多 公頃的馬尾松林受到危害。依據(jù)上述事例,回答下列問題:
(1)事例一說明:造成這兩種野生生物瀕;驕缃^的主要原因是______________。
(2)事例二說明:造成這些野生生物資源明顯減少或絕跡的原因是人類的_______與__________地開發(fā)利用。
(3)事例三說明:由于__________入侵或引種到__________的地區(qū),使得這些地區(qū)原有物種受到嚴重威脅。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒。2014年初埃博拉病情在西非爆發(fā),共有超過25000人曾與埃博拉病毒抗爭。下列對埃博拉病毒的認識正確的是( )
A.用光學顯微鏡可以觀察到埃博拉病毒
B.埃博拉病毒的細胞結構非常簡單
C.埃博拉病毒的細胞沒有成形的細胞核
D.埃博拉病毒寄生在人和靈長類動物的細胞里
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【題目】當香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時,它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來,
然后爬到木箱頂上去摘香蕉.試分析回答:
(1)黑猩猩的這種行為從獲得的途徑來看,屬于 行為.
(2)幼猩猩要完成這種行為,需要通過生活經(jīng)驗的積累和 而獲得.
(3)先天性行為是由動物體 內(nèi)的決定的,而學習行為是在的基礎上建立的.動物越高等學習行為越。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學家將人類的進化發(fā)展分為了4個階段,和現(xiàn)代人類最相似的是_________ . 而在人類進化過程中_________的逐漸增加是最顯著的變化.
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