【題目】如果調(diào)查全國(guó)七年級(jí)學(xué)生的平均身高，下列選取的樣本中，誤差最小的是( )
A.北方省份和南方省份的某中學(xué)
B.東部沿海省份和西部?jī)?nèi)陸省份的某中學(xué)
C.城市和鄉(xiāng)村的某中學(xué)
D.以上各處都要有樣本，去平均值

【答案】D
【解析】題目中，要調(diào)查的范圍是全國(guó)，范圍很大，因此可以采用抽樣調(diào)查。由于全國(guó)各地差異性大，因此各地都應(yīng)該有樣本
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握適應(yīng)：現(xiàn)在生存的每一種生物，都是有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式．影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通氣性才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）人體的呼吸系統(tǒng)是由[______]______和[______]______組成的。

（2）人體的發(fā)聲器官在[______]______部，有兩條______，被[______]______部呼出的氣流震動(dòng)后，就發(fā)出了聲音。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在載玻片上面畫一個(gè)“↗”符號(hào)，用低倍鏡觀察時(shí)，在視野內(nèi)所見的圖像是( )
A.↘
B.↖
C.↙
D.→

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作臨時(shí)裝片的步驟可以簡(jiǎn)化為( )
A.擦→滴→撕→展→蓋→染
B.滴→撕→展→擦→蓋→染
C.擦→滴→展→撕→蓋→染
D.擦→滴→撕→展→染→蓋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體某處的血管分布和血液流動(dòng)方向示意圖。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 若b為肺部毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動(dòng)脈血

B. 若b為腦部毛細(xì)血管，則a為動(dòng)脈血管，c為靜脈血管

C. 血液流經(jīng)b時(shí)，紅細(xì)胞呈單行通過(guò)

D. 若b為消化道壁毛細(xì)血管，則血液由a到c后營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量增加，變?yōu)閯?dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，應(yīng)按照一定的步驟來(lái)進(jìn)行。你認(rèn)為正確的順序是( )
①提出假設(shè) ②驗(yàn)證假設(shè) ③發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 ④得出結(jié)論
A.①②③④
B.①②④③
C.③①②④
D.①④②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺結(jié)核是一種傳染性較強(qiáng)的疾病，其病原體是（　�。�
A.HIV
B.結(jié)核病毒
C.大腸桿菌
D.結(jié)核桿菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】《物種起源》的作者是（ ）
A.孟德爾
B.達(dá)爾文
C.林奈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體某免疫過(guò)程的部分示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 該圖是特異性免疫過(guò)程，細(xì)胞甲為淋巴細(xì)胞

B. 抗體主要成分是蛋白質(zhì)，是人生來(lái)就有的

C. 抗原可來(lái)自外界環(huán)境，也可以是自身組織細(xì)胞

D. 細(xì)胞乙為吞噬細(xì)胞，在非特異性免疫和特異性免疫中都能發(fā)揮作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案