19.下列屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。
A.親鳥育雛B.母獸哺乳C.大雁的遷徙D.動(dòng)物表演做算術(shù)

分析 (1)先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失.
(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.

解答 解:A、“親鳥育雛”、“母獸哺乳”、“大雁的遷徙”,都是動(dòng)物生來就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,因此都屬于先天性行為;
D、“動(dòng)物表演做算術(shù)”是動(dòng)物出生后,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來的行為,因此屬于學(xué)習(xí)行為.
故選:D.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.某生物興趣小組同學(xué)計(jì)劃探究“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響”.下面是他們設(shè)計(jì)的方案,現(xiàn)在請你完成相關(guān)問題.
第一步:取兩只相同的玻璃缸,分布標(biāo)記為甲、乙.
第二步:甲、乙兩缸中分別加入等量的河水和10只同時(shí)孵化大小相近的蝌蚪,保持甲、乙兩缸中水溫22~25℃.
第三步:甲缸每天飼喂甲狀腺激素制劑飼料,乙缸每天飼喂等量的不添加甲狀腺激素制劑飼料.
第四步:每天觀察蝌蚪發(fā)育生長情況并記錄,分析現(xiàn)象,得出結(jié)論.
(1)方案第三步設(shè)計(jì)的是對照實(shí)驗(yàn).
(2)該實(shí)驗(yàn)的變量甲狀腺激素制劑飼料.
(3)若甲缸的蝌蚪迅速發(fā)育成小青蛙而乙缸還是蝌蚪狀態(tài),說明甲狀腺激素能夠促進(jìn)蝌蚪的生長與發(fā)育.
(4)蝌蚪發(fā)育成青蛙是變態(tài)發(fā)育有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察.
(5)生活在青草叢中的青蛙是綠色的,生活在枯草叢中的青蛙是黃褐色的,這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是生物適應(yīng)環(huán)境.

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5.呼氣時(shí),肺容積及肺內(nèi)氣壓的變化是( 。
A.肺容積增大,氣壓升高B.肺容積縮小,氣壓升高
C.肺容積增大,氣壓下降D.肺容積縮小,氣壓下降

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7.在生命起源的過程中,生命最早可能發(fā)生在( 。
A.原始火山中B.原始大氣中C.原始海洋中D.原始陸地上

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14.如圖所示實(shí)驗(yàn)狀態(tài),可以研究植物光合作用所需的哪一個(gè)條件( 。
A.二氧化碳B.C.光照D.葉綠體

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4.腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位叫做腎單位,每個(gè)腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管等部分組成.

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11.下列食品運(yùn)用脫水法保存的是( 。
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8.下列細(xì)菌中,能夠促進(jìn)大豆生長,提高大豆產(chǎn)量的是( 。
A.枯草桿菌B.根瘤菌C.大腸桿菌D.醋酸桿菌

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9.秋天,林區(qū)的樹干上懸掛一些人工巢箱,是為了( 。
A.保護(hù)鳥類免受敵害
B.招引食蟲鳥類在巢箱中繁殖
C.保護(hù)一些不會(huì)營巢的鳥類,防止被凍死
D.捕捉鳥類

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