15.在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)的變量是光照.設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),將鼠婦生活的環(huán)境分為明亮和陰暗兩組.實(shí)驗(yàn)完成后,計(jì)算全班各組的平均值的意義是減少誤差.

分析 對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.

解答 解:對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量,因此探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中唯一變量是光照.設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),除光照不同外,其它條件都應(yīng)該相同且適宜,如鼠婦的數(shù)量、濕度等.因此“設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)”,將鼠婦生活的環(huán)境分為明亮和陰暗兩組.實(shí)驗(yàn)完成后,計(jì)算全班各組的平均值的意義是減少誤差.
故答案為:光照;陰暗;減少誤差.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題.究實(shí)驗(yàn)中為了避免產(chǎn)生誤差,常采用多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)以及計(jì)算平均值的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.家里種植的君子蘭,很少觀察到它們的果實(shí),原因是( 。
A.君子蘭不屬于綠色開(kāi)花植物
B.君子蘭沒(méi)有果實(shí)
C.君子蘭經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期栽培失去了結(jié)果能力
D.君子蘭不能完成異花傳粉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于孢子的說(shuō)法,不正確的是(  )
A.霉菌的孢子能夠呈現(xiàn)不同的顏色
B.在適宜的條件下,每一個(gè)孢子都可以發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體
C.孢子適應(yīng)環(huán)境的能力非常強(qiáng),在惡劣的環(huán)境中也能形成新個(gè)體
D.真菌的孢子非常輕,可以飄落到各處

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中A是DNA;B是細(xì)胞膜;   C是細(xì)胞壁; D是莢膜;E是細(xì)胞質(zhì);F是鞭毛.
(2)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與動(dòng)物細(xì)胞相比,沒(méi)有細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域.
(3)細(xì)菌和植物細(xì)胞相比沒(méi)有葉綠體,因此大多數(shù)細(xì)胞只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,并把有機(jī)物分解成二氧化碳和水.
(4)根據(jù)你現(xiàn)有的知識(shí),推測(cè)一下圖中E結(jié)構(gòu)的功能應(yīng)該是保護(hù).
(5)試分析細(xì)菌為什么能在惡劣的環(huán)境中生存?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,能在視野中看到細(xì)胞最大的鏡頭組合是( 。
①目鏡15×物鏡10×②目鏡10×物鏡10×③目鏡15×物鏡25×④目鏡10×物鏡25×
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.在觀察物像時(shí),若在視野中看到一個(gè)b像,那么在載玻片上它應(yīng)是q,若視野中的像偏左上方,應(yīng)向左上方移動(dòng)玻片,像就移到了視野中央.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.仔細(xì)觀察草履蟲結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)你的觀察結(jié)果回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的結(jié)構(gòu)[3]纖毛具有運(yùn)動(dòng)作用,它在體表的分布是A.(A、全身的表膜  B、體表一圈  C、口溝內(nèi)  D、身體前段)
(2)食物由[5]口溝進(jìn)入體內(nèi),形成食物泡,不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^(guò)[7]胞肛排出體外.一個(gè)食物泡大約含有30個(gè)細(xì)菌,所以草履蟲對(duì)污水凈化有一定的作用.
(3)吸入氧并排出二氧化碳的是[4]表膜.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.“一山難容二虎”這一諺語(yǔ),用生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)可以理解為( 。
A.老虎所需要生活的空間大,個(gè)體大
B.老虎性情孤獨(dú),不喜歡群居
C.身強(qiáng)力壯的老虎以身體弱小的老虎為食
D.老虎從食物鏈中獲得的能量少,個(gè)體數(shù)量少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

5.下列有關(guān)染色體的說(shuō)法,正確的是( 。
A.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成
B.染色體存在于細(xì)胞核中
C.性染色體只存在于生殖細(xì)胞中
D.每條染色體一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方

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同步練習(xí)冊(cè)答案