【題目】下列哪項(xiàng)不是造成生物多樣性受威脅的原因

A. 生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞 B. 人們的亂砍濫伐使得森林面積減少

C. 生物之間的相互殘殺 D. 生存環(huán)境的破壞和改變

【答案】C

【解析】

威脅生物多樣性的原因有:棲息地的喪失、人類的濫捕亂殺和外來物種的入侵。其中主要的是棲息地的喪失。所以各項(xiàng)中,不是造成生物多樣性面臨威脅的原因的一項(xiàng)是動物的爭斗行為。

生態(tài)系統(tǒng)受到嚴(yán)重破壞,會使生物的棲息地被破壞,是生物多樣性面臨威脅的主要原因,A不合題意濫砍亂伐,會使植物的種類和數(shù)量銳減,是生物多樣性面臨威脅的原因之一,B不合題意;生物之間的弱肉強(qiáng)食是生物為維持種族延續(xù)和個(gè)體生存的行為,不是生物多樣性面臨威脅的原因,C符合題意;生存環(huán)境的破壞和改變是生物多樣性面臨威脅的原因之一,D不合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】消化系統(tǒng)是有消化管和_____兩大部分組成的,其中消化管包括口腔、咽、____、胃、____、大腸和肛門;呼吸系統(tǒng)是由___________組成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于性狀的說法不正確的是

A. 基因控制生物的性狀 B. 用肉眼不能完全看見

C. 相對性狀是變異的結(jié)果 D. 性狀與環(huán)境無關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生長激素是由____分泌的,能調(diào)節(jié)人體的____;甲狀腺激素是由____分泌的,它的主要作用是促進(jìn)____,提高____的興奮性;胰島素是由____分泌的,它的主要作用是調(diào)節(jié)____的利用和轉(zhuǎn)化,加速血糖的分解,從而降低血糖濃度。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近幾年來,霧霾就像一個(gè)好動的孩子,奔走于全國各大城市之間。一遇霧霾天,人們最大的盼望就是“霾走霧散”;而另一個(gè)期盼是“治霾神器”的出現(xiàn)。因?yàn)殪F霾中含有大量的 PM2.5,它是大氣中直徑小于或等于2.5 微米可入肺顆粒物,富含有毒、有害的物質(zhì),對人體能造成較大的傷害。

(1)PM2.5 對人體健康的影響主要表現(xiàn)在______

A.誘發(fā)消化系統(tǒng)疾病 B.誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病 C.誘發(fā)循環(huán)系統(tǒng)疾病

(2)人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,其中氣體交換的主要場所是_____

(3)通過資料分析,人體的呼吸道可以對氣體進(jìn)行處理,使之更溫暖、清潔、濕潤,但這種能力是_。

(4)毀健康,遮藍(lán)天,癱交通……,霧霾成了全民公敵?諝馕廴久媲埃恳粋(gè)人都不能幸免,因此在霧霾面前每個(gè)人都要有責(zé)任感。我們可以通過減少污染物的產(chǎn)生來減少霾源。 你能做些什么來為治霾作貢獻(xiàn)_

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物技術(shù)的發(fā)展給人類帶來的只有益處沒有害處。

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【題目】古人類化石表明,人類進(jìn)化經(jīng)歷了南方古猿、、四個(gè)階段。在人類進(jìn)化發(fā)展過程中,人的容量變化是最顯著的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物與人類生活關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 青蛙是農(nóng)田害蟲的天敵,我們應(yīng)該大力保護(hù)

B. 鱉可以食用,其甲可以入藥

C. 眼鏡蛇有劇毒,會咬人,應(yīng)該大力捕殺

D. 蛇毒能治病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胚胎在母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是( )

A. 卵巢B. 輸卵管C. 子宮D. 胎盤

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