【題目】下圖是消化系統(tǒng)模式圖，請根據(jù)圖回答問題

（1）最大的消化腺是［ ］ ，它能分泌 ，它與其他消化液相比，不含 。

（2）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是 ［ ］ 。

（3）淀粉開始消化的部位是［ ］ ，最終被分解為 ；蛋白質(zhì)最終被分解為 ；脂肪開始消化的部位是 。

【答案】（1）〔7〕肝臟；膽汁；消化酶

（2）〔6〕小腸

（3）〔l〕口腔；葡萄糖；氨基酸；小腸。

【解析】

試題分析：（1）7肝臟是人體最大的消化腺，可以分泌膽汁，膽汁不含消化酶，但可以乳化脂肪，促進(jìn)脂肪的消化。

（2）各段消化道對食物的消化能力和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收能力是不同的，6小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。

（3）淀粉的消化從1口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻�，�?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，最后在小腸內(nèi)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是豌豆花色的遺傳圖解，請據(jù)圖回答;

（1）豌豆的親代都是開紫花，子代中出現(xiàn)紫花，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 ,而子代中也出現(xiàn)了白花。這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 。

（2）豌豆的紫花和白花在遺傳學(xué)上稱為 。

（3）根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與子代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出 是顯性性狀。

（4）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則子代中紫花的基因組成為 ，白花的基因組成為 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線。下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是（ ）

A．隨著農(nóng)藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)

B．害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果

C．農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異

D．從曲線變化可知，害蟲群體中原來就存在抗藥性個(gè)體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請回答：

（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于＿＿＿＿，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有＿＿＿＿＿（至少寫兩種）。

（2）甲圖中的C和D的名稱是＿＿＿＿。在C—D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是＿＿＿＿＿。

（3）乙圖中d的發(fā)育時(shí)期叫做＿＿＿＿＿＿＿。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)的發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是＿＿＿＿＿＿＿（填字母）

（4）不同昆蟲的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn)，這是長期的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿形成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據(jù)下圖分析回答問題。

（1）圖A表示＿＿＿＿＿＿動作,圖B表示＿＿＿＿＿＿動作。

（2）①表示＿＿＿＿＿＿，在圖A中處于＿＿＿＿＿＿狀態(tài)，而同時(shí)②＿＿＿＿＿＿則處于＿＿＿＿＿＿狀態(tài)；圖B中①和②的狀態(tài)分別是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。

（3）當(dāng)你雙手自然下垂時(shí)，感覺到比較輕松，是因?yàn)殡哦^肌處于＿＿＿＿＿＿狀態(tài)，肱三頭肌處于＿＿＿＿＿＿狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖示男女主要性器官發(fā)育情況，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）由圖可知，女生進(jìn)入青春期比男生_______（填“早或晚”）。因此小學(xué)高年級女生的身高往往比男生__________。

（2）由于A和B兩器官的發(fā)育，進(jìn)入到青春期后男孩會出現(xiàn)_______________，而女孩會出現(xiàn)__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：

（1）用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是［ 7 ］ 和［ ］ 。

（2）轉(zhuǎn)動時(shí)，使鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是［ ］ 。

（3）下降鏡筒時(shí)眼睛應(yīng)注視[ ] ，以免碰到玻片

（4）取顯微鏡時(shí)，右手握鏡的部位是[12] 。

（5）在顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，如何判斷這個(gè)污點(diǎn)是在目鏡上還是在玻片標(biāo)本上 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫 ，圖中⑤表示感受器，⑤的功能是 。

（2）小明在生病進(jìn)行肌肉注射時(shí)，肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗。“戰(zhàn)栗”是一種反射活動，此反射活動完成的途徑是 （用圖中的序號和箭頭表示）。而后感覺到疼痛，小明的痛覺是在 產(chǎn)生的，先戰(zhàn)栗后疼痛這說明脊髓除反射功能外還具有 功能。

（3）若②損傷了，在進(jìn)行肌肉注射時(shí)是否會發(fā)生“戰(zhàn)栗”？ ；是否會產(chǎn)生疼痛？ 。（填“是”或“否”）

（4）圖中甲是 集中的地方。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是小明為“探究唾液對淀粉的消化作用”設(shè)計(jì)的一組對照實(shí)驗(yàn)。

（1）根據(jù)對照實(shí)驗(yàn)原理，B試管應(yīng)加入唾液 毫升，保溫時(shí)間為 分鐘。

（2）實(shí)驗(yàn)中“滴加碘液”是為了檢驗(yàn)試管中是否還存在 。

（3）唾液中的 酶能促進(jìn)淀粉的分解，因此本實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是：

A試管的溶液 ，B試管的溶液 。（選填“變藍(lán)”或“沒有變藍(lán)”）

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