精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
11．在食物的營養(yǎng)物質中，能為人體提供能量的是（　�。�
A．糖類、脂肪、蛋白質B．維生素、水、無機鹽
C．糖類、水、無機鹽D．脂肪、蛋白質、水

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的．

解答 解：食物所含的六類營養(yǎng)物質中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質，同時這三類物質也是組織細胞的組成成分；水、無機鹽和維生素不能為人體提供能量．
其中糖類是最主要的供能物質，人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應量的70%．
脂肪也是重要的供能物質，但是人體內的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質．
蛋白質也能為生命活動提供一部分能量，但蛋白質主要是構成組織細胞的基本物質，是人體生長發(fā)育、組織更新的重要原料，也是生命活動的調節(jié)等的物質基礎．
故選：A．

點評 本題考查的是營養(yǎng)素的作用，解答此類題要求我們應熟知常見的營養(yǎng)素的作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列做法不屬于運用蒸騰作用原理的是（　　）
A．在陰天或傍晚移栽植物B．移栽植物時去掉部分枝葉
C．對移栽后的植物進行遮陽D．合理密植

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

2．在檢測不同環(huán)境中的細菌真菌的探究活動中，對照組培養(yǎng)皿的處理方法是（　　）
A．與實驗組的培養(yǎng)皿分別采集不同環(huán)境中的標本
B．對照組培養(yǎng)皿不許打開，與實驗組的培養(yǎng)皿在同一環(huán)境下培養(yǎng)
C．與實驗組的培養(yǎng)皿采集相同環(huán)境中的標本，在不同環(huán)境下培養(yǎng)
D．對照組培養(yǎng)皿打開，始終放在室溫下培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．圖甲是某農場建立的生產反季節(jié)蔬菜的現(xiàn)代化溫室，乙是該溫室24小時內二氧化碳含量的變化情況．

（1）由圖乙可以看出，從早上6點到傍晚18點，溫室內二氧化碳含量逐漸減少，其原因是在光照的條件下植物的光合作用消耗二氧化碳，夜晚還要把棚打開，其目的是降低植物的呼吸作用，這樣有利于有機物的積累，使植物體表現(xiàn)出生長的現(xiàn)象．
（2）在滴水成冰、日照短暫的冬季，現(xiàn)代化溫室為使人們即便在冬天也能吃上鮮嫩的蔬菜．除了提供適應的溫度，水、無機鹽、空氣外，還需要提供充足的光照，為植物的光合作用創(chuàng)造條件．
（3）干旱影響播種，從種子萌發(fā)的條件分析，是因為種子萌發(fā)需要一定的水分，農民伯伯常在雨后或將種子充分浸泡后再播種就是這個道理．
（4）下表為某植物不同器官含水量統(tǒng)計數(shù)據(jù)，表中數(shù)據(jù)說明：水是植物體的重要組成成分；同種植物不同器官含水量不同．
部位根尖嫩梢樹干干燥的種子肉果類果實
含水量/%60～9040～5010～1460～90

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．《昆蟲記》的作者是誰（　　）
A．達爾文B．勞倫斯C．李時珍D．法布爾

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是（　�。�
A．氣管B．支氣管
氣管		C．肺D．膈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．據(jù)圖回答問題：

（1）圖中的細菌在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于分解者，其生殖方式是分裂生殖．
（2）綠色植物能利用光能，將水和二氧化碳轉變成儲存能量的有機物，從而促進了植物的生長．
（3）請寫出其中的一條食物鏈草→蟲→鳥．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

20．下列有關青蛙生殖和發(fā)育過程的描述，錯誤的是（　�。�
A．小蝌蚪用鰓呼吸
B．青蛙抱對是在交配，通過交配可完成體內受精
C．雌蛙產在水中的卵是受精卵
D．成蛙水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．將生物種類與代表生物的名稱連線（用直尺）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案