精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】如圖是部分食肉目動物分類等級示意圖，據圖分析（ ）

A. 虎與豹的親緣關系比虎與狼的親緣關系遠

B. 貓和虎所處的分類等級是“種”

C. 圖中表示的雖大的分類單位是“屬”

D. 食肉目包含的動物種類比貓科少

【答案】B

【解析】試題分析：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，因此圖中最大的分類單位是目，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種，分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關系就越遠，分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的親緣關系就越近，由題中的分類索引可知，狼和犬同屬，虎與獅也同屬，相似程度較大，虎與犬同屬于食肉目，親緣關系較遠。

故A、C、D錯誤，B正確，故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體心臟結構示意圖,據圖回答:（示例:[①]下腔靜脈)

（1)與左心室相連的血管是[ ]________。

（2)心臟內保證血液由A流向B,由C流向D的結構是________。

（3)①②③④⑤中流動脈血的有________（填序號)。

（4)血液流經消化系統(tǒng)后,營養(yǎng)物質被吸收進入血液,此時血液變成了________血,說明營養(yǎng)物質的吸收需要消耗________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是米勒在進行關于探索生命起源問題的實驗裝置，請觀察思考后回答下列問題：

（1）A處，正、負電極進行火花放電，是模擬原始地球的_______。圖中A裝置中的氣體相當于__________，與現在的大氣成分相比．其主要區(qū)別是不含有__________。

（2）_________裝置中的液體含有有機物。

（3）該實驗證實了__________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體關節(jié)模式圖和屈肘動作圖。請認真看圖并回答下列問題：

（1）運動系統(tǒng)主要是由 ． 和 組成的．

（2）A圖中的[2]是 ，[5]是 ,其表面有[4] ，它與[3] （里面有少量滑液）共同作用使關節(jié)的運動 ；

（3）B圖中動作的產生是當 受神經傳來的刺激時，[ ] 就會產生收縮，同時[ ]

處于舒張狀態(tài)，從而牽動骨繞著 活動，于是完成 動作。

（4）下圖中能正確表示骨骼肌附著在骨上的模式圖是（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的材料，回答問題：

近來，一種被稱為EHEC（腸出血性大腸桿菌）耐抗生素細菌導致的急性腸道疾病在德國爆發(fā)，使整個歐洲陷入恐慌。截止6月12日，德國腸出血性大腸桿菌感染者人數已達到4000人，死亡病例34例。世界各地已加大了對來自于疫區(qū)國家芽苗菜等蔬果產品的檢驗力度。

（1）“急性腸道疾病”屬于一種傳染病，它具有 等傳染病的特點。世界各地加大對來自于疫區(qū)國家芽苗菜等蔬果產品的檢驗力度，從預防傳染病的措施來看，這種做法屬于 。

（2）右示EHEC在顯微鏡下的圖片，它的結構與人的小腸絨毛上皮細胞相比，最主要的區(qū)別是 。從免疫學角度看，EHEC屬于 。

（3）假如EHEC侵入人體后，引起人體免疫系統(tǒng)的第三道防線即 參與反應產生抗體，這種免疫類型屬于 ；若口服細菌性痢疾疫苗，能否預防該病，為什么? 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人的耳和腦的示意圖，請據圖分析回答：

（1）上課鈴響了，同學們聽到鈴聲后陸續(xù)走進教室，請用圖中字母及箭頭寫出聽覺形成過程的途徑： 。

（2）在聽覺形成過程中，聽覺神經傳導的神經沖動是在 產生的。

（3）一位戰(zhàn)士的耳被炮聲震聾，損傷部位最可能的是 ，衛(wèi)生員告訴軍人遇到巨大聲響時要 ，以避免耳被震聾。

（4）體操運動員動作靈活優(yōu)美、協(xié)調準確，這與其 發(fā)達有關。

（5）如果鼻、咽、喉感染，應及時治療，否則病菌有可能通過_________進入______引起發(fā)炎。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動，設計了以下實驗裝置，請據圖分析回答(注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)：

(1)首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜，目的是_____________________，然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經酒精脫色后，滴加碘液，變成藍色的是_________裝置中的葉片。此實驗現象可以證明_________是光合作用的原料。

(2)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變渾濁，乙裝置必須放在________環(huán)境中，其目的是防止植物進行________________________。

(3)在實驗過程中，玻璃罩內壁出現的水珠主要來自植物的______，水分是通過葉片上的___________散失的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結構示意圖，圖二為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖，請根據圖回答下列問題：

（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結構是[ ] ，其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經導管流入[ ] 內．

（2）圖二中，能夠體現出營養(yǎng)物質被消化的主要部位是 （填字母代號），X曲線所代表的物質是 ，該物質最終被分解為 ．

（3）圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是[ ] ．該器官內腺體所分泌的消化液中含有

酶．在該器官內開始被消化的物質是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面表格中的數據是某正常人原尿和尿液的樣品，下圖是腎單位結構模式圖。請根據表格和示意圖回答下列有關問題：

（1）根據表格中的數據分析，原尿是 （填“樣品A”或“樣品B”）；正常人的原尿與尿液成分相比，尿液中不含 。

（2）尿液的形成主要包括【5】腎小球的 作用和【6】 的重吸收作用。

（3）若尿液中出現葡萄糖，需要治療、可通過注射 來治療。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案