16．下列行為中（①嬰兒在饑餓時(shí)啼哭、②嬰兒碰到母親乳頭產(chǎn)生吸奶動(dòng)作、③蜘蛛結(jié)網(wǎng)、④烏鴉不害怕稻田中的稻草人）屬于先天性行為的有（　�。�
A．①②③④B．①②③C．②③D．①④

分析 （1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．
（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．

解答 解：①嬰兒在饑餓時(shí)啼哭、②嬰兒碰到母親乳頭產(chǎn)生吸奶動(dòng)作、③蜘蛛結(jié)網(wǎng)，都是生來(lái)就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；
④烏鴉不害怕稻田中的稻草人，是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的后天學(xué)習(xí)行為．
  所以，屬于先天性行為的有：①嬰兒在饑餓時(shí)啼哭、②嬰兒碰到母親乳頭產(chǎn)生吸奶動(dòng)作、③蜘蛛結(jié)網(wǎng)．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．蜘蛛屬于節(jié)肢動(dòng)物，它沒(méi)有翅，也沒(méi)有觸角，不具有昆蟲(chóng)的特征，不是昆蟲(chóng)．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是受精及胚胎著床示意圖，請(qǐng)分析回答
（1）圖中產(chǎn)生女性生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的場(chǎng)所為[1]卵巢，這一功能決定該器官屬于人體的生殖系統(tǒng)．
（2）人體受精的場(chǎng)所在圖中的[2]輸卵管受精卵形成后會(huì)沿輸卵管移動(dòng)到[3]子宮進(jìn)行著床，期間細(xì)胞分裂所需營(yíng)養(yǎng)來(lái)自于卵黃．
（3）胎兒通過(guò)臍帶和胎盤(pán)從母體獲得氧氣和養(yǎng)料，同時(shí)將廢物排到母體的血液，由母體排出體外．
（4）胎生和哺乳是人類(lèi)和其他哺乳動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育方式．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．一朵花中，最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊，它們與繁殖后代有直接關(guān)系．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．閱讀材料后回答問(wèn)題：
資料一：獅子是百獸之王，所到之處，動(dòng)物紛紛躲避．青蛙連忙跳到池塘里，壁虎急匆匆爬走，就連小麻雀也都飛到樹(shù)枝上．有只蚊子飛到獅子面前，對(duì)他說(shuō)：“我不怕你，你也并不比我強(qiáng)．要說(shuō)不是這樣，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齒咬嗎？女人同男人打架，也會(huì)這么干．我比你強(qiáng)得多．你要是愿意，我們不妨較量較量吧！”蚊子吹著喇叭沖過(guò)去，專(zhuān)咬獅子鼻子周?chē)鷽](méi)有毛的地方．獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了．蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了．蚊子將被蜘蛛吃掉時(shí)，嘆息說(shuō)，自己同最強(qiáng)大的動(dòng)物都較量過(guò)，不料被這小小的蜘蛛消滅了．
（1）請(qǐng)將資料中提到動(dòng)物（獅子、青蛙、壁虎、麻雀、蚊子、蜘蛛）進(jìn)行分類(lèi)，至少用兩種分類(lèi)方法．
方案一：按照生活環(huán)境分，陸生生物（獅子、壁虎、蜘蛛）；空中生活的動(dòng)物（蚊子、麻雀）；水、陸兩棲生物（青蛙）；
方案二：按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分，脊椎動(dòng)物（獅子、壁虎、青蛙、麻雀）；無(wú)脊椎動(dòng)物（蚊子、蜘蛛）或按照生殖方式分為：胎生動(dòng)物（獅子）；卵生動(dòng)物（蚊子、青蛙、蜘蛛、壁虎、麻雀），
（2）文中所列生物中與人的血緣關(guān)系最近的是獅子，試寫(xiě)出四項(xiàng)人類(lèi)與其的相同點(diǎn)胎生、哺乳、用肺呼吸、心臟四腔、體溫恒定等．
（3）自然界中有些生物在我們不知不覺(jué)中數(shù)量減少，就以獅子為例，在上世紀(jì)80年代，在非洲有23萬(wàn)只獅子，但是今天只剩下不到2萬(wàn)只獅子，是什么原因?qū)е律飻?shù)量減少呢？據(jù)此，你能提出哪些合理化建議？
濫捕濫殺，建立自然保護(hù)區(qū)、加大監(jiān)管力度等．
資料二：早在1992年，英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)的一個(gè)研究組發(fā)表了一篇報(bào)告，宣布他們已生產(chǎn)出6頭轉(zhuǎn)基因綿羊．這些綿羊可以在奶水中生產(chǎn)抗胰蛋白酶（一種治療纖維化病變的多肽藥物），產(chǎn)量最低的是1g/L，產(chǎn)量高的可達(dá)35g/L．這一重大突破預(yù)示著一個(gè)以動(dòng)物乳房為主要生產(chǎn)手段的巨大產(chǎn)業(yè)將要興起，預(yù)示著許多具有精密發(fā)酵設(shè)備的高技術(shù)企業(yè)將被充滿田園風(fēng)光的養(yǎng)牛場(chǎng)和養(yǎng)羊場(chǎng)所取代．這一重大突破為人類(lèi)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益．
（1）該資料中提及的技術(shù)已經(jīng)在生產(chǎn)實(shí)踐中廣泛應(yīng)用，叫做乳房生物反應(yīng)器．
（2）該操作的核心技術(shù)是對(duì)動(dòng)物的基因進(jìn)行改造．
（3）如果可能，你想發(fā)明、研究一項(xiàng)什么反應(yīng)器呢？寫(xiě)出你的構(gòu)想．發(fā)酵罐或酶反應(yīng)器．用于污水生物處理的曝氣池或厭氣消化罐．
資料三：根據(jù)學(xué)過(guò)的關(guān)于細(xì)菌、真菌的知識(shí)回答相關(guān)題目
（1）細(xì)菌和真菌在自然界廣泛存在的，科學(xué)家們?cè)谘芯可詈５幕鹕娇诟浇鼤r(shí)也發(fā)現(xiàn)了古細(xì)菌的存在．請(qǐng)列舉5個(gè)存在細(xì)菌、真菌的具體地點(diǎn)．空氣、土壤、污水、腐朽的木材，食品等．
（2）有的對(duì)人或動(dòng)、植物體造成一定危害，還有的幫助我們制造了不少的食品，請(qǐng)根據(jù)你掌握的知識(shí)進(jìn)行連線．

（3）小明的媽媽說(shuō)多喝酸奶有營(yíng)養(yǎng)，身體好，小明經(jīng)常喝酸奶卻忘了刷牙、漱口，結(jié)果得了齲齒，你知道是什么菌作用的結(jié)果嗎？乳酸菌．
（4）綜上，我們應(yīng)該怎樣看待細(xì)菌、真菌呢？請(qǐng)寫(xiě)出一篇短文表述你的觀點(diǎn)．至少200字．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料．用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖．

（1）已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體，則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為7條．
（2）在豌豆的圓粒與皺粒這一對(duì)相對(duì)性狀中，圓粒是顯性性狀，子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為變異．若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是BB或Bb．
（3）根據(jù)子一代的示意圖，可以判斷豌豆是被子植物；一個(gè)豆莢中有多粒豌豆，說(shuō)明雌蕊中有多個(gè)能發(fā)育成豌豆的胚珠．
（4）豌豆的這種繁殖方式叫有性生殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)行為在自身行為中所占比例最大的是（　　）
A．貓頭鷹B．牛C．青蛙D．鯽魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．2003年10月15日，楊利偉乘坐我國(guó)自行研制的“神州5號(hào)”飛船成功飛向太空．楊利偉必需攜帶的能維持生命的基本物質(zhì)是（　�。�
A．食物、氧氣、水B．食物、氧氣、水、書(shū)籍
C．食物、氧氣、水、香煙D．食物、飲料、啤酒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．“螳螂捕蟬，黃雀在后”，描寫(xiě)的是動(dòng)物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案