（2015秋•寧遠縣期末）科學探究是探索生命的重要方法，下列關(guān)于科學探究的敘述錯誤的是（ ）

A．要堅持實事求是的態(tài)度，要善于與他人合作交流

B．要通過觀察、實驗等多種途徑獲得事實和依據(jù)

C．設(shè)置對照實驗、控制單一變量、重復(fù)實驗是提高實驗結(jié)果可靠性的重要途徑

D．當探究的結(jié)果與自己原有的知識發(fā)生矛盾時，要修改實驗數(shù)據(jù)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省長沙市麓山國際實驗學校七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•長沙校級期中）洋蔥表皮和血管分別屬于（ ）

A．組織 B．器官 C．組織、器官 D．器官、組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省長沙市麓山國際實驗學校七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•長沙校級期中）兔和狼的關(guān)系屬于（ ）

A．寄生關(guān)系 B．合作關(guān)系 C．捕食關(guān)系 D．競爭關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省永州市寧遠縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•衡陽）小麥的生長發(fā)育需要大量的水分，如圖是小麥根尖的結(jié)構(gòu)圖，吸水的主要部位和生長最快的部位分別是（ ）

A．①和② B．②和③ C．①和③ D．②和④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省永州市寧遠縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•寧遠縣期末）“麻雀雖小，五臟俱全”．麻雀體內(nèi)存在不同的結(jié)構(gòu)，主要是（ ）

A．細胞生長的結(jié)果 B．細胞分化的結(jié)果

C．細胞分裂的結(jié)果 D．細胞癌變的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省衡陽市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•衡陽校級期末）小明為驗證綠色植物的光合作用產(chǎn)生淀粉，用天竺葵作如下實驗，請你回答問題：

（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是 ．

（2）用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住，目的是 ，然后移到 下，照射3至4小時．

（3）剪下遮光的葉片，去掉黑紙．將葉片放在盛有 的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片逐漸變成 色．

（4）取出葉片，用清水漂洗干凈．然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加 ，目的是檢驗是否有 產(chǎn)生，稍停片刻，用清水沖洗掉碘液，這時可以看到，葉片見光部分 呈 色，原因是 ．

（5）光合作用的場所是 ．．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省衡陽市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2015秋•香坊區(qū)期末）植物生長是指細胞數(shù)目的增加，這是通過細胞分裂實現(xiàn)的． ．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省衡陽市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：雙選題

（2015•天元區(qū)模擬）某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物的數(shù)量關(guān)系如圖所示，假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈，則下列說法不正確的是（ ）

A．生物丙能進行光合作用

B．若此生態(tài)系統(tǒng)被重金屬污染，則重金屬含量最高的是生物乙

C．如果甲的數(shù)量增加，在一段時間內(nèi)，乙和丙的數(shù)量將增加

D．物質(zhì)和能量的流動方向是：乙→甲→丁→丙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省衡陽市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•衡陽校級期末）下列不屬于哺乳動物的特征的是（ ）

A．哺乳 B．一般體表被毛 C．胎生 D．卵生

查看答案和解析>>

同步練習冊答案