科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市太倉市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•太倉市期末)觀察圖,回答題:
(1)精子與卵細胞在( )處相遇并形成受精卵.
A.① B.② C.③ D.④
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市海州區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•連云港期末) 如圖是玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答
(1)圖中的②③④⑤合稱 ,是新植物體的 .
(2)用碘液滴在這粒種子的剖面上,變成藍色的部分是 .根據(jù)實驗現(xiàn)象,你認為這部分結(jié)構(gòu)的作用是 .
(3)玉米種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市海州區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•巢湖市)小麗在醫(yī)院靜脈注射葡萄糖后,感覺到了甜味,這是注射的葡萄糖到達了舌上味蕾的緣故.葡萄糖從手臂到達味蕾依次經(jīng)過( )
A.肺循環(huán)和體循環(huán)
B.體循環(huán)和肺循環(huán)
C.體循環(huán)、肺循環(huán)和體循環(huán)
D.肺循環(huán)、體循環(huán)和肺循環(huán)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長沙市麓山國際實驗學(xué)校七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•樂山三模)下列食物鏈正確的是( )
A.草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹
B.蚱蜢→草→食草子的鳥→鷹→狐
C.狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草
D.草←蚱蜢←食蟲鳥←鷹←蛇
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長沙市麓山國際實驗學(xué)校七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•臨沂二模)下列哪些方法能增加生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力( )
A.減少生物的種類
B.使生產(chǎn)者和消費者在數(shù)量上保持平衡
C.增加生物的種類
D.減少捕食者和寄生生物的數(shù)量
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長沙市麓山國際實驗學(xué)校七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•長沙校級期中)在觀察植物細胞臨時裝片時,對光過程中有一個環(huán)節(jié)需要轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降,這時眼睛應(yīng)注視( )
A.目鏡 B.鏡筒 C.物鏡 D.標(biāo)本
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長沙市麓山國際實驗學(xué)校七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•長沙校級期中)在實驗設(shè)計中,不能作為一組對照實驗的選項是( )
A.有空氣和無空氣 B.溫度和濕度
C.20℃和0℃ D.有光和無光
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省永州市寧遠縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•寧遠縣期末)科學(xué)探究是探索生命的重要方法,下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述錯誤的是( )
A.要堅持實事求是的態(tài)度,要善于與他人合作交流
B.要通過觀察、實驗等多種途徑獲得事實和依據(jù)
C.設(shè)置對照實驗、控制單一變量、重復(fù)實驗是提高實驗結(jié)果可靠性的重要途徑
D.當(dāng)探究的結(jié)果與自己原有的知識發(fā)生矛盾時,要修改實驗數(shù)據(jù)
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