10.據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)圖A是心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答
①在心臟的四個(gè)腔中,圖中代表左心室的編號(hào)是B.
②血液從圖中D出發(fā)流進(jìn)b,最后匯集到c流回到A的過(guò)程叫肺循環(huán).
(2)圖B是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:人體的血液呈現(xiàn)紅色,是因?yàn)槟姆N血細(xì)胞(填編號(hào))中含有哪種物質(zhì)所致?A、血紅蛋白.能吞噬侵入人體內(nèi)的病菌,從而保護(hù)人體健康的是B;促進(jìn)止血和加速血液凝固的是C;擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是D.(填編號(hào)).

分析 圖A代表心臟的結(jié)構(gòu)示意圖:各部分的結(jié)構(gòu)名稱為:A左心房、B左心室、C右心房、D右心室、a主動(dòng)脈、b肺動(dòng)脈c、肺靜脈、d上腔靜脈、e動(dòng)脈瓣、f房室瓣、g下腔靜脈.
圖B中各部分的結(jié)構(gòu)名稱為:A紅細(xì)胞、B白細(xì)胞、C血小板、D血漿.

解答 解:(1)圖一代表心臟的結(jié)構(gòu)示意圖:各部分的結(jié)構(gòu)名稱為:A左心房、B左心室、C右心房、D右心室.
②圖中D為右心室,從此處開始的路線為肺循環(huán),路線為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房.
(2)在血液中,A紅細(xì)胞富含血紅蛋白,血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),從而使得血液呈現(xiàn)紅色.在血液中,A紅細(xì)胞的作用是運(yùn)輸氧;B白細(xì)胞的作用是防御疾;C血小板的作用是止血和加速凝血;D血漿的作用是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物.
故答案為:(1)①B   ②肺循環(huán)
(2)A;血紅蛋白; B; C;  D

點(diǎn)評(píng) 血液的成分和心臟的結(jié)構(gòu)是考查的重點(diǎn),多以綜合題的形式出現(xiàn),難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.④是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官
B.②能分泌初步消化蛋白質(zhì)的酶
C.③分泌的消化液含有多種消化酶
D.①分泌的消化液含有消化脂肪的酶

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C.正常情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的

D.“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”中,若水體受到污染,則大魚體內(nèi)有害物質(zhì)含量最多

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組合親本性狀子代三線個(gè)數(shù)子代紫倉(cāng)個(gè)數(shù)
1三線×三線1220
2紫倉(cāng)×紫倉(cāng)0119
3三線×三線9129
(1)根據(jù)組合3判斷,三線是顯性性狀.
(2)如果親本是“三線×紫倉(cāng)”,子代中既有“三線”又有“紫倉(cāng)”.請(qǐng)判斷親本中“三線”的基因組成為(用字母A和a表示)Aa.這對(duì)倉(cāng)鼠的子代中出現(xiàn)“紫倉(cāng)”的幾率為50%.
(3)組合3中親本雙方的毛色相同,后代中出現(xiàn)了“紫倉(cāng)”這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做變異.

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5.如圖為人體某血液循環(huán)過(guò)程示意圖,A、B代表不同的血管,C表示毛細(xì)血管網(wǎng),箭頭表示血流方向.請(qǐng)回答
(1)人體血液循環(huán)中,運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是紅細(xì)胞.
(2)若該圖表示血液循環(huán)的肺循環(huán),則血管B的名稱為肺動(dòng)脈.從B至A,血液中氧的含量將增多(選填“增多”或“減少”).
(3)若該圖表示的是體循環(huán),則該循環(huán)的起點(diǎn)是心臟的左心室(選填“左心室”或“右心室”).
(4)圖示中C表示小腸的毛細(xì)血管,從B至A,血液中養(yǎng)料的含量將增多(選填“增多”或“減少”).

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15.下列各項(xiàng)中屬于生物的是( 。
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2.卵黃表面中央有胚盤,它是( 。
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①肺動(dòng)脈 ②肺靜脈 ③上腔靜脈 ④下腔靜脈 ⑤右心房
⑥左心房 ⑦右心室 ⑧肺部毛細(xì)血管網(wǎng) ⑨左心室 ⑩主動(dòng)脈.
A.③④⑥⑨⑤①⑦⑧⑩B.④⑤⑦①⑧②⑥⑨⑩C.③⑤⑦①⑧②⑥⑨⑩D.④⑥⑦⑤①⑧②⑨⑩

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(2)長(zhǎng)跑測(cè)試開始,同學(xué)們聽到發(fā)令槍響迅速起跑,完成該活動(dòng)的聽覺(jué)感受器(對(duì)聲波敏感的細(xì)胞)位于內(nèi)耳的耳蝸中.這些對(duì)聲波敏感的細(xì)胞,將聲音信息通過(guò)聽神經(jīng)傳遞給了大腦皮層的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了聽覺(jué).某同學(xué)參加完長(zhǎng)跑測(cè)試,出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、心慌等癥狀.該同學(xué)告訴老師,他前段時(shí)間做了務(wù)常規(guī)檢查,血液中血紅蛋白含量過(guò)低,由此判斷他可能患有貧血病,平時(shí)需多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物.
(3)身高、標(biāo)準(zhǔn)體重測(cè)試時(shí),有的同學(xué)或過(guò)于消瘦、或體重超標(biāo).請(qǐng)你來(lái)做營(yíng)養(yǎng)師,針對(duì)不達(dá)標(biāo)的同學(xué),提出一條有關(guān)飲食習(xí)慣方面的合理化建議.不偏食、不挑食
(4)某同學(xué)參加完測(cè)試,在學(xué)校小商店買了一袋餅干吃.餅干中的部分淀粉類物質(zhì),首先被唾液中的唾液淀粉酶初步分解,淀粉最終在小腸中被徹底分解成葡萄糖.
從食品安全的角度來(lái)分析,購(gòu)買袋裝食品重點(diǎn)關(guān)注包裝袋上生產(chǎn)日期等信息.(答出一點(diǎn)即可)

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