12．鹽腌黃瓜溢出的黃瓜汁水主要來自細胞結構中的（　　）
A．細胞壁B．細胞質C．細胞核D．液泡

分析 植物細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、葉綠體、細胞核、液泡、細胞質等．其中細胞壁具有保護作用．
細胞膜的功能是控制物質的進出；細胞核一般位于細胞的中央，里面有遺傳物質，是細胞生命活動的控制中心，能傳遞遺傳信息．液泡內(nèi)含有細胞液，溶解著多種物質．

解答 解：鹽漬黃瓜條溢出的黃瓜汁水主要來自細胞結構中的液泡．
故選：D

點評 解題的關鍵是知道植物細胞的結構和功能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．分析資料，回答問題：
資料一：海南島陸地面積只有3.4萬平方公里，不到全國陸地總面積的0.5%，但已知的野生植物有4600多種，其中500余種是海南島特有的；陸生野生動物中，兩棲類有43余種，占全國總數(shù)的19%；爬行類116余種，占全國總數(shù)的33%；鳥類420余種，占全國總數(shù)的30.7%；哺乳類112余種，占全國總數(shù)的18.6%，其他種類的動植物資源也非常豐富．
資料二：海南島擁有種類眾多的珍貴．稀有甚至瀕危的動植物，被列入國家一．二類重點保護的野生動物有105種．終生生活在樹上的海南長臂猿．靈巧美麗的海南坡鹿等，都是大自然饋贈給海南島熱帶雨林的精靈，唯海南獨有，現(xiàn)已進行國家級資源保護．
（1）資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中生物種類的多樣性．
（2）資料一中提到生物分類單位中，最基本的單位是種．
（3）分析如圖“海南部分生物的進化樹”，①所代表的生物類群是兩棲類．
（4）生物類群②具有胎生．哺乳的特征，絕大多數(shù)動物的 胚胎在母體內(nèi)發(fā)育，
通過胎盤從母體獲得營養(yǎng)，并由此排出廢物，成熟后從母體產(chǎn)出．
（5）生物類群③是真正的陸生脊椎動物，陸地氣候相對干燥，與此相適應，其體表有防止水分散失的結構角質的鱗片或甲．
（6）分析資料二，要保護珍稀動植物資源，保護海南的生物多樣性，最為有效的措施是建立自然保護區(qū)．為保護珍貴的遺傳資源，還可以建立瀕危物種的種質庫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于植物種子的描述，正確的是（　　）
A．種子萌發(fā)后依靠細胞分裂發(fā)育成幼苗
B．單子葉植物和雙子葉植物種子胚的結構完全相同
C．種子萌發(fā)時胚根首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根
D．雙子葉植物的種子一般沒有胚乳，整個種子是由受精卵發(fā)育來的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的（　�。�
A．數(shù)量不變B．比例不變
C．數(shù)量絕對穩(wěn)定D．數(shù)量和所占比例總是相對穩(wěn)定

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．吃水果就可以代替吃蔬菜×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．根的生長是由于（　�。�
A．伸長區(qū)細胞的體積的增大，分生區(qū)細胞的分裂增加細胞的數(shù)量
B．根冠不斷的增加新細胞，分生區(qū)也不斷的增加新細胞
C．根冠不斷的增加新細胞，伸長區(qū)細胞不斷的伸長
D．伸長區(qū)細胞不斷伸長，成熟區(qū)形成了大量根毛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．分析本實驗結果可以得出，種子萌發(fā)的外界條件是
①胚是活的  ②適宜看的溫度   ③一定的水分   ④完整的胚   ⑤充足的空氣（　　）
A．①②③B．②③④C．②③⑤D．③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于病毒的敘述，不正確的是（　　）
A．可利用病毒為人類造福
B．只能寄生在活細胞里
C．由蛋白質外殼和內(nèi)部的消化物質組成
D．利用自身的遺傳物質和其他物質制造新病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．當顯微鏡中的視野較暗時，我們應該使用（　�。�
A．平面鏡，大光圈B．凹面鏡，大光圈C．平面鏡，小光圈D．凹面鏡，小光圈

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同步練習冊答案