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【題目】影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類，一類是光、 、水、空氣等非生物因素，另一類是 因素；珠穆朗瑪峰上生物稀少，影響生物在這里生存的主要因素是 ；

【答案】溫度；生物；環(huán)境

【解析】

試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，其中非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體．南北方溫度不同，柑橘是熱帶水果，在溫度高的南方生長良好；在溫度較低的北方生長不好，溫度低影響了柑橘的品質，生物的生存離不開環(huán)境，生物在適應環(huán)境的同時，也能影響和改變環(huán)境。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過程及染色體數目的變化．請據圖分析回答．

（1）圖中A、B和F分別表示父母和女兒的體細胞，其染色體數均為條．其中①表示產生生殖細胞的過程，生殖細胞C和D的染色體數均為條．
（2）圖中①和②表示的是生殖過程，它形成的細胞（如圖中的E）是 ． 那么，圖中的（填序號）表示發(fā)育過程．
（3）由上圖可以看出，人類親代和子代的體細胞中數目是恒定的，并且具有父母雙方的遺傳物質．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】控制生物性狀的基本遺傳單位叫（　�。�

A. 染色體B. 細胞C. 基因D. 細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，屬于特異性免疫的是（　�。�

A. 乳酸的殺菌作用

B. 天花患者痊愈后不會再患天花

C. 溶菌酶的殺菌作用

D. 吞噬細胞的吞噬作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】煙臺是我國北方著名的水果之鄉(xiāng)，隨著水果發(fā)酵技術和保鮮技術的日臻完善，煙臺的水果產業(yè)也迅速發(fā)展．請分析回答。

⑴甲圖是制作果酒和果醋需要的[ ] 和B醋酸桿菌。

⑵乙圖是釀造果酒時產酒量隨溫度變化的曲線圖，說明 。

⑶B在分類上屬于 ，其結構特點是 。

⑷夏天水果容易腐敗，主要原因是 ，日常生活中常用的水果保鮮方法是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列制作臨時玻片標本的過程中，不需要染色的是（　　）

①人體口腔上皮細胞裝片

②人的血涂片

③洋蔥鱗片葉內表皮細胞裝片

④菠菜葉橫切面臨時切片

A. ①③④ B. ②④ C. ①③ D. ③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組設計了驗證植物進行呼吸作用的實驗，實驗步驟如下：

①取一個廣口瓶，瓶內裝上濕潤的土壤，瓶內播種幾十粒小麥種子（如圖甲），當小麥幼苗長到瓶子高度的一半時，用一塊玻璃片將瓶口蓋嚴，并移到黑暗的地方．第二天，揭開玻璃片，將燃燒的蠟燭放進瓶內．

②當麥苗長出瓶口之后，用一個不漏氣的塑料袋將瓶口罩住，扎進袋口，以防漏氣，在塑料袋一角，連上一只玻璃管，向袋內導入空氣，使袋子膨脹起來，然后再封閉管口，并將裝置移到黑暗的地方．第二天，將塑料袋上的導管通道裝有澄清石灰水的試管中（如圖乙），擠壓塑料袋，使袋內的氣體排入石灰水中．

（1）步驟①中，將裝置甲移到黑暗的地方，目的是___；

（2）步驟①中燃燒的蠟燭放進瓶中，最可能觀察到的現象是___，這說明___．

（3）步驟②中澄清石灰水將___，這說明___．

（4）用反應式表示植物呼吸作用___．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動示意圖，圖中“→”表示碳的流動方向。①～⑥表示相關生理過程。判斷下列說法是否正確。

（1）A代表的生物生態(tài)系統(tǒng)中的生產者。（______）

（2）①所指的生理過程是呼吸作用。（______）

（3）完成⑤的生理過程需要線粒體的參與。（______）

（4）最長的一條食物鏈是：A→B→C→D→E。（______）

（5）若A大量死亡，生物數量會明顯增加的是E。（________）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小白早餐吃了一塊饅頭、一個煎雞蛋．以下說法正確的是（　�。�

A. 饅頭消化的起始部位是胃

B. 吸收這些營養(yǎng)物質的主要器官是小腸

C. 煎雞蛋最終被消化成甘油和脂肪酸

D. 這次早餐中主要的供能物質是蛋白質

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