【題目】如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟,據(jù)圖回答第(1)-(2)小題.

(1)按照實驗操作過程,將①~④實驗步驟進行排序,正確的是( )
A.①→②→③→④
B.④→③→①→②
C.①→②→④→③
(2)步驟②和④滴加的液體分別是(  )
A.清水、清水
B.清水、碘液
C.碘液、清水

【答案】
(1)B
(2)C
【解析】(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染.圖中操作正確是順序是:④滴清水,③將鱗片葉肉表皮在清水中展平,①蓋上蓋玻片,②染色.故選:B(2)步驟②表示用染色,用的液體應(yīng)為碘液,目的是為了把細胞核內(nèi)的染色體染成深色,便于觀察.步驟④表示滴加液體,滴加的液體是清水,目的是為了維持洋蔥鱗片葉細胞的正常狀態(tài).故選:C.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識,掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本,以及對植物細胞的理解,了解植物細胞的基本結(jié)構(gòu):細胞壁;細胞膜;細胞質(zhì);細胞核;葉綠體;液泡.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下列動物與其相應(yīng)的功能用線連接起來。

①啄木鳥

A森林醫(yī)生

②青蛙

B傳播花粉

③蜜蜂

C用米制藥

④貓頭鷹

D莊稼保護者

⑤蜈蚣

E捕鼠能手

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性包括物種多樣性、 和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人的幾大系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)a代表的物質(zhì)是 , 當(dāng)它出肺時,膈肌處于狀態(tài).(填“收縮”或“舒張”)
(2)某人因炎癥在上肢靜脈注射消炎藥,則該藥物在心臟四腔中出現(xiàn)的先后順序是 . (用箭頭和圖中的數(shù)字表示)
(3)在某人M處的液體中,檢測出了葡萄糖,如果不是激素異常,而是腎臟出現(xiàn)了病變引起的,則出現(xiàn)病變的具體部位應(yīng)該是
(4)血液從E處流至F處的結(jié)果是,血液由

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀資料后回答問題.
在某地生活著幾種鳥,鷹就是其中一種,它的脖子較短,能捕食剛孵出不久的其它鳥的幼鳥;而鵝不捕食這些幼鳥,它的脖子較長.當(dāng)剛剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時,它們就馬上將身體蜷縮起來,隨著幼鳥逐漸長大,當(dāng)它們看到鷹的影子時仍然將身體蜷縮起來,但它們看到鵝的影子時卻不再蜷縮.

(1)剛剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時,它們就馬上將身體蜷縮起來,幼鳥的這種行為獲得途徑上看屬于行為,這種行為是由決定的.
(2)請你預(yù)測一下:當(dāng)稍大一些的幼鳥看到如圖的影子時仍會將身體蜷縮起來,而看到如圖的影子時身體卻不再減縮了,說明鳥類具有行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為探究“鯽魚適應(yīng)水中生活的外部特征”,進行了一系列的探究實驗.取兩條大小相似、同樣健壯的鯽魚,甲組:鯽魚不做任何處理,乙組:鯽魚用紗布將圖中的②、③捆綁起來,兩條魚同時放入水中觀察.分析回答第(1)~(4)小題.

(1)這個實驗探究的是( 。┑淖饔茫
A.胸、腹鰭
B.尾鰭
C.臀鰭
D.背鰭
(2)這個實驗的變量是( 。
A.水
B.溫度
C.空氣
D.是否捆扎胸、腹鰭
(3)該實驗中,實驗組和對照組分別是( 。
A.甲和甲
B.乙和乙
C.乙和甲
D.甲和乙
(4)實驗結(jié)束后,小澤同學(xué)根據(jù)實驗結(jié)論:魚在游泳時,②和③的作用是(  )
A.感知水流方向和速度
B.控制魚體的平衡
C.控制魚體前進的方向
D.進行氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】陸生生活的動物對環(huán)境適應(yīng)的特點包括( 。

A. 具有防止水分散失的結(jié)構(gòu) B. 具有能在空氣中呼吸的鰓

C. 都有能在空氣中呼吸的肺 D. 一般具有較發(fā)達的感覺器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列四種人類活動中,對創(chuàng)建良好居室環(huán)境不利的是(

A.經(jīng)常開啟門窗 B.禁止室內(nèi)吸煙

C.采用濕式掃地 D.常更新室內(nèi)裝飾材料

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖①→④主要表示了變形蟲細胞的分裂過程示意圖,下列有關(guān)該過程說法錯誤的是( )

A.細胞核先一分為二,然后細胞質(zhì)再一分為二
B.一個變形蟲經(jīng)過一次分裂形成兩個變形蟲
C.新形成的細胞與原來細胞的遺傳物質(zhì)不能保持連續(xù)性和穩(wěn)定性
D.若①中染色體為a條,則它在分裂過程中的變化為:

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