【題目】李大叔用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜，為了提高溫室大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量，你認(rèn)為他可以在溫室大棚內(nèi)采取的措施是（ ）

A.增加二氧化碳濃度B.增加氧氣濃度

C.大量施肥D.提高室內(nèi)溫度

【答案】A

【解析】

綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用；光合作用的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化：物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物里的化學(xué)能的過(guò)程。

A．二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有機(jī)物就越多，所以適度增加大棚中的二氧化碳?xì)怏w的含量能增產(chǎn)，A正確。

B．增加氧氣濃度，與提高有機(jī)物的產(chǎn)量沒(méi)有關(guān)系，不能增產(chǎn)，B錯(cuò)誤。

C．大量施用化肥、農(nóng)藥容易造成環(huán)境污染，不利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，C錯(cuò)誤。

D．適當(dāng)提高溫度可以促進(jìn)生物的生命活動(dòng)，因此適當(dāng)增加白天的溫度可以促進(jìn)光合作用的進(jìn)行，讓植物合成更多的有機(jī)物。而夜晚適當(dāng)降溫則可以抑制其呼吸作用，使其少分解有機(jī)物。這樣白天合成的多，夜晚分解的少，剩余的有機(jī)物就多，自然就產(chǎn)量高，D錯(cuò)誤。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】克隆羊多利是通過(guò)無(wú)性生殖的方式來(lái)的。_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體血管的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.給病人“切脈”時(shí)，感受到的是動(dòng)脈的搏動(dòng)

B.給病人打點(diǎn)滴時(shí)，針頭刺入的是靜脈

C.將藥物注入臀部肌肉，藥物會(huì)滲入靜脈

D.手臂上的“青筋”不是神經(jīng)，而是靜脈血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)被稱(chēng)為“地球之肺”的是（ ）

A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.淡水生態(tài)系統(tǒng)

C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物科學(xué)探究的敘述正確的是（　�。�

A. 只有實(shí)驗(yàn)這一種探究方法B. 不需要反復(fù)改進(jìn)研究方法

C. 需要制定合適的探究計(jì)劃D. 只做一次就可得出正確結(jié)論

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮經(jīng)血液檢查，發(fā)現(xiàn)他的紅細(xì)胞個(gè)數(shù)偏少。小亮可能得的病癥是 （ ）

A.貧血B.遺傳病C.扁桃體發(fā)炎D.缺鈣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把下列生殖器官與其相關(guān)的功能連起來(lái)

①子宮 A產(chǎn)生精子，分泌雄性激素

②睪丸 B胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所

③輸精管 C輸送卵細(xì)胞

④卵巢 D產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素

⑤輸卵管 E、輸送精子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有何影響，某生物興趣活動(dòng)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題

第1步：取兩個(gè)玻璃缸，分別標(biāo)記A、B

第2步：在A缸中加入500毫升的自來(lái)水，B缸中加入500毫升的池塘水

第3步：各取10只大小和生長(zhǎng)狀況相同的蝌蚪放在A、B兩缸中

第4步：給A缸中蝌蚪每天飼喂適量含甲狀腺激素的飼料，B缸中蝌蚪每天飼喂等量的普通飼料，置于相同且適宜的環(huán)境中培育一段時(shí)間，觀察并記錄A、B兩組蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育情況。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A組蝌蚪個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育迅速，在比較短的時(shí)間內(nèi)就變成了一群小型青蛙，B組蝌蚪仍處于蝌蚪階段，只是個(gè)體長(zhǎng)大了一些。

分析回答下列問(wèn)題：

（1）在本實(shí)驗(yàn)中有一個(gè)環(huán)節(jié)不夠嚴(yán)謹(jǐn)請(qǐng)你指出并改正______。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。

（3）后來(lái)，同學(xué)們?cè)谝淮握n外活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)某偏僻山區(qū)的小溪里有很多大型的蝌蚪，周?chē)鷧s很少看見(jiàn)青蛙，同時(shí)調(diào)查當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村，發(fā)現(xiàn)村民中大脖子病的發(fā)病率較高，據(jù)此，同學(xué)們推斷出當(dāng)?shù)卮迕竦娘嬍持泻芸赡苋狈?/span>______的無(wú)機(jī)鹽。

（4）如果該小組同學(xué)要進(jìn)一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，請(qǐng)你幫他們完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)：再選擇10只同種、同一批的大小和生長(zhǎng)狀況相同的小蝌蚪，將其______切除，其余條件應(yīng)與______組相同（填A或B）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下對(duì)血液的描述正確的是（　�。�

A.血液由血細(xì)胞、血小板和白細(xì)胞構(gòu)成B.紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣功能

C.血漿具有運(yùn)輸氧氣的功能D.白細(xì)胞和凝血有關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案