【題目】用顯微鏡“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”及“人血涂片”,請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)通常情況下,使用 ______ 倍顯微鏡觀察魚尾鰭內(nèi)血液的流動情況。
(2)用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應時常往棉絮上滴加 ______ ,這樣做的目的是__________________ 。
(3)圖2是人血涂片視野,當人體有炎癥時,數(shù)量高于正常值的是[ ] ______。當⑤______ 數(shù)量低于正常值時容易得______ 病。血小板的功能是___________。
(4)圖3是小魚尾鰭內(nèi)血液流動的視野,[ ] ______ 內(nèi)紅細胞呈單行通過。
【答案】低 清水 保證小魚能正常呼吸 ⑥白細胞 紅細胞 貧血 止血和凝血 ⑧毛細血管
【解析】
觀圖可知:圖1中①是目鏡,②是粗準焦螺旋,③是細準焦螺旋,④是物鏡;
圖2中⑤是紅細胞,⑥是白細胞,⑦是血小板;
圖3中⑧是毛細血管。
(1)用低倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液流動情況即可。
(2)小魚生活在水中,用鰓呼吸,來獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動的實驗過程中,要用浸濕的棉絮,并經(jīng)常滴加清水,將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,目的是保持小魚正常的呼吸。
(3)當細菌侵入人體后,白細胞能穿過毛細血管壁進入組織,并將細菌吞噬。白細胞的主要功能為防御病菌、免疫和清除壞死組織等。當人體有炎炎癥時,⑥白細胞的數(shù)量將顯著增加。當⑤紅細胞數(shù)量過少,就會出現(xiàn)貧血癥狀。血小板形狀不規(guī)則且無細胞核。具有止血和凝血的作用。
(5)用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支流向主干的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管。圖3中⑧毛細血管內(nèi)紅細胞呈單行通過。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學習小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響,進行了如下實驗:①將同期孵化的生長發(fā)育狀態(tài)相似的20只蝌蚪,平均分成A,B兩組;②A組每天飼喂5克飼料和少量甲狀腺激素,B組每天只飼喂5克蝌蚪飼料,不添加甲狀腺激素,其余條件保持相同;③記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況.實驗結果如下表:
(1)此實驗說明:______________________________,在本實驗中B組實驗起到_____________作用。
(2)實驗中A組和B組的水量、蝌蚪的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同的目的是_______________________;
(3)如果該小組同學要進一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,請你幫他們完成下列實驗方案設計:再選擇_______只同種、同一批的小蝌蚪,將其____切除,其余條件應與________組相同(填“A”或“B”).
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【題目】從親代的體細胞到生殖細胞再到子代的受精卵,細胞中的染色體的數(shù)量變化是( 。
A.2n→2n→2nB.n→n→nC.n→2n→nD.2n→n→2n
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【題目】毛細血管適于物質(zhì)交換的特點是( )
A.管壁厚,管內(nèi)血流速度慢
B.管壁薄,管內(nèi)血流速度快
C.管壁薄,管內(nèi)血流速度慢
D.管壁厚,管內(nèi)血流速度快
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為膝跳反射及其反射弧模式圖,左圖箭頭表示叩擊方向及位置,右圖箭頭代表神經(jīng)沖動傳導的方向,請據(jù)圖回答:
(1)當叩擊膝蓋下的韌帶時,韌帶中的[1]________ 接受刺激后,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動沿著[2]傳到脊髓中特定的[3]_______ ,后者經(jīng)分析后產(chǎn)生的神經(jīng)沖動再通過[4]________傳到[5]_________,5中的肌肉收縮使小腿突然彈起,發(fā)生膝跳反射。該反射的類型屬于 ______ 反射.
(2)實驗時,有些同學有意識地使腿部肌肉保持緊張狀態(tài),膝跳反射就不能發(fā)生。這說明膝跳反射的神經(jīng)中樞是受________(選填:脊髓;大腦)控制的。
(3)若某人的部位4受損,當用尖硬物體刺激其部位1時,他能否感到疼痛?________,膝跳反射能否完成?________
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