【題目】某人血型為B型血,在失血過多的情況下需輸血,最好應(yīng)輸

A.A型血 B.B型血 C.AB型血 D.O型血

【答案】B

【解析】

試題分析:輸血以輸同型血為原則但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯啵斶M(jìn)來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng)。因此,輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血,要少而慢, 只有在緊急情況下,不得已才采用。此人需大量輸血,因此應(yīng)輸同型的B型血。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(1)將下列動物與它們的運動方式 (2)用線段連接下列動物的表現(xiàn)與所屬的行為用線連接起來

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果你是一位醫(yī)生,請依據(jù)下列化驗結(jié)果分析病例。

小張的父親經(jīng)常感到頭暈,面色蒼白,到醫(yī)院化驗,化驗單上紅細(xì)胞數(shù)值為4.95×10個/升,血紅蛋白值為78g/L。(成年男子紅細(xì)胞正常值為4×10—5.5×10/升,血紅蛋白質(zhì)值為120-160g/L)

臨床印象:__________。 醫(yī)生建議:__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在雞的卵中,真正的卵細(xì)胞所包括的結(jié)構(gòu)是

A胚盤、細(xì)胞核 B胚盤、卵黃和緊包在卵黃外面的卵黃膜

C卵黃、卵白和內(nèi)層卵殼膜 D整個雞卵

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【題目】下列關(guān)于兩棲動物的敘述,不正確的是

A兩棲動物屬于脊椎動物

B兩棲動物是指既可以生活在水中,又可以生活在陸地上的動物

C幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸

D兩棲動物的幼體只能生活在水中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體組織細(xì)胞的生命活動與部分器官、系統(tǒng)的關(guān)系圖,其中①~⑤表示生理活動過程或物質(zhì),請回答問題:
(1)圖中①表示營養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁進(jìn)入人體的循環(huán)系統(tǒng),這一過程稱為 . 該過程主要在消化道的部位進(jìn)行.此外,未被消化的食物殘渣及其他物質(zhì)(如水)在大腸中形成糞便,由肛門排出體外,這一過程稱為
(2)②表示氧氣,③表示二氧化碳,肺部毛細(xì)血管與肺泡內(nèi)的氣體交換之后,流經(jīng)肺部的血液中氧氣含量 , 血液由血變?yōu)?/span>
(3)④是人體將廢物如尿素、以及多余的水和等排除體外的過程,此過程稱為
(4)⑤是由內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的 , 直接進(jìn)入血液,對人體生命活動作用.

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【題目】國家在缺碘地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽,這是為了預(yù)防

A糖尿病 B大脖子病

C貧血癥 D佝僂病

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【題目】時下,飼養(yǎng)狗、貓等寵物成為時尚,同時也帶來了狂犬病傳播的隱患。人一旦被狗、貓咬傷,要及時注射狂犬疫苗。那么,所注射的物質(zhì)和采取的措施分別是

A抗原、保護(hù)易感人群 B抗原、控制傳染源

C抗體、保護(hù)易感人群 D抗體、切斷傳播途徑

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是南極食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答一下問題。

⑴在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于___________關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系叫做食物鏈。以上食物網(wǎng)中有多條食物鏈,寫出其中任意一條完整的食物鏈__________________________

⑵生態(tài)系統(tǒng)是由非生物的物質(zhì)和能量與各種生物成分緊密聯(lián)系,彼此作用,構(gòu)成的統(tǒng)一整體。因此,要構(gòu)成南極海洋生態(tài)系統(tǒng),上圖中還缺少一種重要的生物成分是________,例如______________________等生物。

⑶能量流動和________________是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能。當(dāng)能量順著食物鏈逐級傳遞時,由于每個環(huán)節(jié)的生物都要利用一部分能量來維持自己的生命活動,因此,能量在沿食物鏈傳遞過程中是逐級_____________的。

⑷根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的規(guī)律可知,上圖中數(shù)量最多的生物是_____________,數(shù)量最少的生物是_______________。

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