【題目】下列細(xì)菌中對(duì)人體有害的是（　�。�

A. 鏈球菌 B. 根瘤菌 C. 乳酸菌 D. 甲烷細(xì)菌

【答案】A

【解析】

大部分細(xì)菌是有益的，有的細(xì)菌是有害的。

鏈球菌會(huì)引起各種化膿性炎癥，猩紅熱，丹毒，新生兒敗血癥，腦膜炎，產(chǎn)褥熱以及鏈球菌變態(tài)反應(yīng)性疾病等，對(duì)人體有害，A符合題意；根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物，能夠吸收的含氮物質(zhì)，從而使得植物生長(zhǎng)良好，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物，它們互惠互利，共同生活，是共生關(guān)系，B不符合題意；乳酸桿菌是有益菌，制作酸奶和泡菜要用到乳酸桿菌，C不符合題意；在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機(jī)物，在無(wú)氧的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷菌等細(xì)菌通過(guò)發(fā)酵把這些物質(zhì)分解，產(chǎn)生甲烷，可以燃燒，用于照明、取暖等，是一種清潔的能源，在有氧的環(huán)境中細(xì)菌把有機(jī)物分解成二氧化碳和水等，從而起到凈化污水的作用，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類區(qū)別的敘述，不正確的是（　�。�

A. 運(yùn)動(dòng)方式不同B. 祖先不同

C. 制造工具能力不同D. 腦發(fā)育程度不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由（ ）組成。

A. 骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉 B. 骨、關(guān)節(jié)和骨膜

C. 骨、關(guān)節(jié)和心肌 D. 骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于胎兒在母體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)的途徑，正確的是（　�。�

A. 母體→臍帶→胎盤(pán)→胎兒B. 母體→胎盤(pán)→臍帶→胎兒

C. 胎盤(pán)→臍帶→母體→胎兒D. 臍帶→母體→胎盤(pán)→胎兒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見(jiàn)病之一，常見(jiàn)癥狀有多飲、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并發(fā)癥，會(huì)對(duì)人體多種系統(tǒng)造成損害。目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療�？诜葝u素能治療糖尿病嗎？為探究這一問(wèn)題，某科技小組設(shè)計(jì)了如下方案：

步驟一：將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞。

步驟二：甲鼠定時(shí)喂全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素；乙鼠定時(shí)喂與甲鼠等量的全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素。

步驟三：重復(fù)步驟二的操作，幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測(cè)其葡萄糖含量，分析得出結(jié)論。

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答問(wèn)題：

（1）作出的假設(shè)：______。

（2）在探究實(shí)驗(yàn)中，起對(duì)照作用的小鼠是______。

（3）步驟一中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是______。

（4）假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若出現(xiàn)______（現(xiàn)象），則說(shuō)明口服胰島素不能治療糖尿病。

（5）當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不相符時(shí)，正確的做法是______。

A．馬上否定原來(lái)的假設(shè)

B．修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，使結(jié)論與假設(shè)一致

C．如實(shí)記錄，重新再做一次實(shí)驗(yàn)

（6）該實(shí)驗(yàn)方案在設(shè)計(jì)上存在一處嚴(yán)重缺陷，請(qǐng)指出：______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，它的身體分為_____、_____、_____三部分。它的體表有_____，可以起到保護(hù)和支持身體的作用，并能防止_____，但其限制發(fā)育和生長(zhǎng)，需要定期_____，它屬于_____動(dòng)物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列資料并分析回答問(wèn)題：

資料：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動(dòng)物，它們都能經(jīng)過(guò)訓(xùn)練形成一種新的行為．某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為．結(jié)果表明，蚯蚓大約經(jīng)過(guò)200次嘗試，才能學(xué)會(huì)直接爬向食物．

（1）從動(dòng)物行為的獲得途徑來(lái)看，蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于_____此種行為主要是由_____調(diào)節(jié)的．

（2）蚯蚓與小白鼠相比，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是_____．

（3）興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮，采用的研究方法是_____．（填“實(shí)驗(yàn)法”或“觀察法”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物屬于病毒的是（）。

A. 酵母菌 B. 根瘤菌 C. 噬菌體 D. 蘑菇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在底地雨林生態(tài)系統(tǒng)中，許多蜥蜴住在高高的樹(shù)頂，其中一些身上有襟翼，它們可以張開(kāi)襟翼在樹(shù)之間滑翔。請(qǐng)問(wèn)蜥蜴屬于哪類動(dòng)物，特征是什么？（　�。�

A. 兩棲動(dòng)物 用肺呼吸，在陸地上產(chǎn)卵，體表覆蓋鱗片

B. 軟體動(dòng)物 柔軟的身體表面有外套膜，運(yùn)動(dòng)器官是足

C. 爬行動(dòng)物 體表覆蓋鱗片或甲，用肺呼吸，在陸地上產(chǎn)卵

D. 哺乳動(dòng)物 體表被毛，胎生，牙齒有門(mén)齒、犬齒和臼齒的分化

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同步練習(xí)冊(cè)答案