A. | 鼓膜 | B. | 聽小骨 | C. | 耳蝸 | D. | 半規(guī)管 |
分析 聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.
解答 解:A、鼓膜的作用是接受聲波產(chǎn)生振動(dòng),A錯(cuò)誤;
B、聽小骨是將鼓膜的振動(dòng)傳到內(nèi)耳的結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;
C、耳蝸中有聽覺感受器,能接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),C正確;
D、半規(guī)管里感受頭部位置變動(dòng)的位覺(平衡覺)感受器,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 熟知聽覺感受器位于耳蝸.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖表示膝跳反射弧,則c代表脊髓的神經(jīng)中樞 | |
B. | 若圖表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧,則a代表眼球內(nèi)的視網(wǎng)膜 | |
C. | 若圖表示學(xué)生聽到上課鈴聲進(jìn)入教室的反射弧,則a代表耳部結(jié)構(gòu)的鼓膜 | |
D. | 若圖表示使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)和維持身體平衡的反射弧,則c代表小腦的神經(jīng)中樞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸黏膜上有皺襞和小腸絨毛 | |
B. | 小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管 | |
C. | 小腸絨毛壁薄,上有微絨毛 | |
D. | A、B、C都是 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這種免疫屬于特異性免疫 | |
B. | 抵抗腮腺炎病毒的抗體是在淋巴細(xì)胞中產(chǎn)生的 | |
C. | 患過腮腺炎的人,對(duì)其他疾病也會(huì)產(chǎn)生一定的抵抗力 | |
D. | 對(duì)患腮腺炎的病人要及時(shí)隔離并治療,這屬于控制傳染源 |
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